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全校各单位：

    为提高365体育投注教师理论联系实际能力，增强教师实践教学能力，促进人才培养质量的提高,制定本办法。

    一、指导思想

    坚持“保证质量、学以致用、整体提高”的原则，分批次、有计划的将专业教师选派到一线进行实践锻炼，逐步建立一支“精理论、通实践”的双师型教师队伍。

    二、选派对象

    （一）专业课教师到企业或生产服务一线顶岗实践。

    （二）公共基础课教师定期到企业进行考察、调研和学习或组织辅导学生社会活动或其他社会实践。

    三、培养途径与时间

    （一）寒暑假实践锻炼

    寒、暑假实践锻炼时间一般不少于30日。院部每年寒暑假派出人员原则上应不少于中青年教师（45周岁以下）总数的10%。

    （二）学期中实践锻炼

    学期中参加实践锻炼的教师应在完成岗位工作前提下，学院方可安排参加实践锻炼。特殊情况，需报学校研究确定。

    四、实践内容

    （一）教师的实践岗位应与所从事专业相同或相近，以顶岗实践方式进行。

    （二）了解企业的发展趋势、用人标准，收集相关资料图片，做好访谈记录。学习本专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，形成较高水平的专业实践报告。

    （三）将新知识、新技术合理融入课堂教学，结合企业行业用人需求调整专业人才培养方案。

    五、组织管理

    （一）申请与审批

    1.参加实践锻炼的教师向院部递交《申请表》（详见附件1），院部统一组织初审。

    2.教师发展中心统筹审批，审批通过人员签订实践锻炼协议书。

    （二）有关要求

    1．教师发展中心负责制定相关管理制度，建立教师实践业务档案，及时收集整理教师在实践锻炼中形成的资料（包括考核表、调研报告及其他资料和成果）。

    2．院部加强对实践教师的日常考核管理，做好平时考核手册的填写。具体要求及考核程序如下：

    （1）参加实践锻炼教师应制定实践计划，明确实践锻炼目标任务和具体内容等。

    （2）教师实践锻炼结束后，需认真填写《考核表》（详见附件3），经实践单位领导签字盖单后交所在院部。

    （3）提交一份高水平的专业实践报告或实践总结（实践锻炼的简要回顾、企业用人需求、行业发展现状与动态、对专业人才培养方案的建议、教学工作的启示等），经院部领导签字后报送教师发展中心存档。

    （三）考勤管理

    1.实践锻炼期间的过程管理使用钉钉签到软件。

    2.学校、学院派有关人员随机查岗。

    六、考核及结果使用

    （一）教师在实践锻炼期间，应严格遵守实践单位的各项规章制度，参加该单位的日常考勤，并定期向所在院部报告实践锻炼情况。

    （二）教师实践锻炼结束后，须在院部组织的实践锻炼总结会议上进行PPT汇报交流。教师发展中心、人事处、教务处派有关人员参加汇报会，相关领导深入院部听取汇报。

    （三）凡具有下列情形之一视为不合格：

    1.随机两次抽查不在岗者；

    2.违法违纪行为造成社会不良影响者；

    3.不向学校提交相关材料或提交的考核材料弄虚作假者。

    4.经学院、学校考核认为不合格者。

    （四）从2019年起，专业课教师和实习指导教师申报高级职称，五年内必须有累计6个月以上的企业实践经历；2018年起符合申报职称条件者，有企业实践经历者优先。

    （五）青年教师参加实践锻炼考核合格者，存入个人业务档案，并作为职称评审、双师型教师资格认定的依据。考核不合格者，在职称评审、双师型教师认定时，实践锻炼经历不予认可。

    （六）考核合格者的补贴标准

    1.生活上原则要求实践单位解决，如解决不了的学校补助20元/工作日。

    2.交通补助为商丘市以外的报销一次往返交通费，报销标准按《365体育投注教职工差旅费管理规定》执行。

    七、本办法自公布之日起执行，原《365体育投注关于加强教师实践能力培养的暂行办法》（院行〔201〕97号）同时废止。

    八、本办法由教师发展中心负责解释。

    附件：1.365体育投注教师实践锻炼申请表

          2.365体育投注教师实践锻炼目标责任书

          3.365体育投注教师实践锻炼考核表

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2018年1月9日