学生处、大学生心理健康教育中心召开“五种意识、超强二力”汇报会
为聚力队伍建设，增强协同育人合力，引导学生处、大学生心理健康教育中心人员牢固树立“标准意识、形象意识、质量意识、发展意识、服务意识”“五种意识”，具备超强的“二力”——超强的学习力、超强的执行力，2021年12月10日，学生处、大学生心理健康教育中心在勤政苑三楼会议室召开“五种意识、超强二力”汇报会，学生处、大学生心理健康教育中心人员参加了会议。
会议由学生处处长曹红霞主持。
会议开始，曹处长再次解读了《学生处、大学生心理健康教育中心“五种意识、超强二力”实施方案》，要求学生处、大学生心理健康教育中心树立“标准意识、形象意识、质量意识、发展意识、服务意识”“五种意识”，具备超强的“二力”——超强的学习力、超强的执行力。曹处长要求：一是各科室要继续定期以会议、交流等形式进行探讨，确保“五种意识、超强二力”落到实处；二是定期组织召开汇报会，根据“五种意识、超强二力”的落实情况进行分析，以便更好的提升。
接下来，各科室代表针对“五种意识、超强二力”进行了汇报。
汇报中除针对具体工作汇报外，也谈了自己的深入思考。
学生处副处长方珂珂讲到：我们要用发展意识和服务意识做好资助育人工作，为学生成长搭建好载体，具体工作中严格执行标准意识、形象意识、质量意识，还要努力培养自我的超强学习力和超强执行力。学生处副处长徐满想讲到：工作要做好就要有标准意识，做到就要做好，要能代表科室的水平和形象，且要具有可持续性。大学生心理健康教育中心单永花老师讲到：超强的学习力、超强的执行力是五种意识的基础，只有具备了超强的学习力、超强的执行力，才能将五种意识付诸行动，同时结合心理咨询进行了分享。大学生心理健康教育中心王召会老师讲到：超强的学习力、超强的执行力是一脉相承，学和做是一体的，把专业学专、学精才能更好地做好心理健康教育工作。
最后曹处长针对不同科室做了相关要求：一是加强学生处、大学生心理健康教育中心相关工作业务学习、提高素质能力，同时学习党的理论、政策，特别是要学习用理论武装头脑；二是引导学工人员坚定理想信念、把握正确方向；三是进一步完善“五抓好五提高”工作机制；四是完善书院制育人模式，探索人才培养新途径；五是构建心理育人新格局；六是深化资助育人内涵；七是讲究方式方法、提高工作实效；八是发挥人格力量、塑造良好形象。
(图/校学生会新媒体部 文/校学生会新媒体部 审核/曹红霞）