一根粉笔，书写过多少春夏秋冬；三尺讲台，经历过多少人来人往；殷殷教导，点醒过多少迷途少年。我们说教师是太阳下最崇高的职业，是灵魂的工程师，是最美的人……教师之美，美在为人师表，美在传道解惑，更美在不忘初心，美在立德树人。
教育是神圣的事业，教师肩负着传授知识、播种文明的神圣使命。因此，教师不仅是知识的讲授者，更应作为立德树人的表率，把立德树人作为安身立命之本。一个只注重教会学生技能而轻视学生品德养成的老师并不是好老师。教育事业是良心事业，选择了教师，等同选择了奉献。立德树人，做好老师，要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
自古以来，师以德为本，育师先育德。师者，传道授业解惑也。从古至今，教师就是一个值得尊敬的职业，也有着悠久的历史传承。
古人云：“经师易遇，人师难求”，其意为：注重知识传授的教师容易遇见， 但真正能够做到为人师表的教师较难遇到，教师应该既做注重传授知识的经师，也要做为人师表的人师， 真正践行教师的天职——教书育人。
教师职业道德，又称"教师道德"或"师德"。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。教师职业道德是随着教育的发展而发展的。
在眼下这个社会，教师的职业道德和素质越来越有点让人寒心了。每当看到新闻某某老师亵渎学生是在是太让人们干到寒心。家长有心送孩子去上学却不想羊入虎口。由此可见当今社会充分认识提高师德师风的重要好处。教育关乎我们国家、民族的未来，教师作为教育的实施者，首先要充分认识到自身的历史使命，要认识到自我身上肩负的社会职责。当前受当今社会不良风气的影响，教师的社会认可度有所下降，教师自身职责心显得不足。因此，提高学校师德师风十分必要。
孔子办私学，广收门徒，创立了许多有关教师职业道德方面的理论，并以《论语》一书集中反映了出来。其中较为著名、对后世影响较大的有：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”体现了一种有关“学”“诲”的师德。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。不能正其身，如正人何？体现了一种“以身作则”、“言传身教”的师德。此外还有热爱学生、有教无类、不耻下问、知过而改、因材施教，循循善诱等有关教师职业道德方面的著名言论，形成了我国教育史上的第一个教师职业道德规范体系。
从古至今，优秀的为人师表者很多，无一不是真正将“德”放于内心，以之为内心信仰，事事为人师表，处处为人楷模，这是理想中的师者形象。具有良好师德的教师，必然是内外统一的。师德的遵循与构建，须内化于心，才有可能外化于行。像春风化雨那样，无不是基于内心的美好。所以，构筑师德不仅要有政府引导和舆论呼应，更需一步步扎实强化师者自身的内在修养。
“德”是教师从教之术。育人在育心，好的教育不是硬灌，而是感染浸润。教师是学生的活教材，只有教师“以其昭昭”才能“使人昭昭”，所以只有教师自身有高标准、高境界、高德行，才能浸润学生、感染学生，让其向高标准、高境界、高德行的方向追求前行。“德”是教师护身之法宝，也是赢得尊重之基础。各项师德红线虽严苛，但对于有德的教师丝毫没有影响。而对于师德修养不高的教师，有师德红线利剑高悬于头上，使其因畏而收心收行，犯错的机会就会减少。因此，良好的师德才是教师最好的护身符。
师德，是教师职业发展的决定性因素。古之师，把传道放在首位。今之师，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。要从肩负的使命、岗位的职责出发看待教师队伍的师德和素养。在学生眼里，教师的言和行都是可以学习的，所谓“吐辞为经，举足为法”。习近平同志一再要求教师做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，这就要求教师必须做到师德高尚。
师德也是教师职业发展的恒久动力。每个教师都要从担任教师的第一天起自觉锤炼、身体力行，执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，在职业发展关键期更要“正冠系扣”、培育品格、提高修养，自觉做到以德立身、以德立学、以德施教。
同时要认识到，只有严爱相济才能更好促进教师成长。因此，在对教师严格要求的同时，更要关心爱护教师。要按照习近平同志在全国教育大会上提出的要求，努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，让教师成为令人羡慕的职业。教师工作和生活中遇到的一些问题，解决起来难度不小，但是办法总比困难多。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，使广大教师更加敬业乐业，安心从教、热心从教，为发展教育事业、建设教育强国而努力奉献和奋斗, 必将汇聚起教育事业改革发展的磅礴力量，培养大批德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人。
（作者：365体育投注医学院 马书杰）