（一）事迹介绍

从2006年到2018年，从二十六到三十八，在商工不知不觉已度过十二年、4300多个日日夜夜，带过1940名学生，送走了1581名毕业生。时至今日，他仍然激情豪迈，满怀信心再次演绎“青春背后的青春”这部影片的主角——辅导员。

十二年来，那一次次沐浴晨光披星戴月的归去来兮，那一个个医院坚守的日日夜夜；那一部24小时永不关机的sellphone，都曾是他在商工辅导员岗位上度过的美好青春。

走心——做正能量的发声者。为了做好辅导员工作的核心工作——思想引领，将思想引领工作落细、落小、落实，做到入耳、入脑、入心。他在工作中打通线上线下两个教育场域，立志为当代大学生提供优质精神营养，唱响网络主旋律，弘扬青春正能量。通过QQ、微信、微博等网络媒介打通线上教育平台；充分利用党的创新理论宣讲、思政课堂讲思政打通线下教育阵地。正是他的不懈坚持，培养出了一支能力强、作风硬的班级队伍，连年被评为校级、市级、省级先进班集体和文明班集体。

比心——做学生的守护者。为了能够走进学生的内心世界，他始终坚持每天四个一（一次学生谈心、一次走访课堂、一次宿舍交流、一篇励志心灵鸡汤），通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离，把自己的温暖和感情通过情真意切的表达倾注到每个学生的身上。生活上他是学生心目中的好大哥，学习中他是学生永远追求的好榜样。

换心——做学生的引路者。他借鉴创新的“N+1”过程式学业辅导，从学业习惯养成、学业水平提升、学业信心树立三个维度，凝聚专业课老师、党员、预备党员、积极分子、学习标兵等多支力量，做到了学业困难学生的精准辅导。连年以来，班级没有一例学生因为学业困难而失学，所带班级的学困生逐步走出困境，相当多的学困生在各类学科竞赛中脱颖而出，并取得了优异成绩。

助心——做学生的助跑者。为提高学生对专业的学习兴趣。他在班级率先创建专业兴趣提升小组，精准定位“专业意识”，不断加强小组成员的专业能力培养，带动班级学生专业认知。经过不断的努力和探索，逐渐形成了一套助推学生学习的“宝典”，每届学生都组建了一批学习精英团队，班级先后有二百多名同学在全国软件和信息技术人才大赛、中国工程机器人大赛国际公开赛、河南省高等学校信息安全与对抗大赛、全国大学生数学建模竞赛等多项国家级、省级赛事中取得了骄人的成绩。

正己——做学生的示范者。他时刻注重自己的思想、信念、道德以及态度，时刻做学生心目中的榜样。始终坚信把平凡的事情做好，把简单的事情做的成功。因为他相信只有自己优秀学生才会更优秀。工作以来，先后发表十余篇论文，主持参与了多项校内外科研课题，获得校级荣誉40多项、市级荣誉6项、省级荣誉12项。

面对自己一心所向的辅导员工作，他曾发出这样的誓言：

如果我的能力还能胜任，请把我留在辅导员岗位；

如果我的年龄还能允许，请把我留在辅导员岗位；

如果我的身体还能坚持，请把我留在辅导员岗位；

因为我想在辅导员岗位上真心做一名“终身辅导员”。

(二)评审委员会授予游良海老师的颁奖词

用爱点燃学生对知识梦想的渴望，用搏击践行人生导师的责任担当。十二年的坚守只是他的过去，一生的坚守才是他人生的目标和追求，他是真正的商工脊梁。

（文章来源：365体育投注学生工作综合办公室）