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为全面提升教师教学创新能力，推动信息技术与教育教学深度融合，切实提高课堂教学质量和育人水平，进一步提升教师的业务能力，提高365体育投注教师的教学水平，达到提高教学效果的目的，3月21日，测控技术教研室在行知苑80512教室举行第十届教师教学创新大赛预赛，预赛由教研室主任吴德刚教授主持。

本次预赛共有9名老师参加，青年组8人，教授组1人，参赛教师依次登台竞技，教学内容重点突出，教学方法科学有效，富有感染力，充分展示了365体育投注教师的课堂教学创新水平。武小倩老师的“交通灯控制电路设计”内容，首先说课环节阐述了本节课的地位，分析了课程的重难点；明确课程教学目标以及学生的任务；然后通过任务驱动式教学方法引导学生，营造良好的课堂氛围，最后设计出优化的交通灯电路，并通过仿真验证电路的正确性。朱莉娟老师的“简易流水灯”内容，首先分析了学生学情，并制定了以“知识—能力—素质”为主线的教学目标，把实际问题转化为组合逻辑电路问题，并得出电路图，最后根据电路特点凝练“精益求精、创新思维”思政元素，在分立元器件的基础上选择集成译码器优化设计，不仅实现了原来电路功能，而且增强了电路的稳定性。本次第十届教师教学创新大赛预赛的成功举办，使老师们在比赛中过程中积累了教学经验，有效提高了老师教育教学能力。为学校培养出更多信念坚定、基础扎实、能力突出、能够适应新时代要求的教育工作者奠定了坚实基础。

最后吴德刚教授对此次教研室预赛总结，教学是知识、经验及科学原理的娴熟应用，旨在建立起促进学习的环境，真正体现了以学生为中心的教学设计，教学创新是教学设计的核心基础，在教学创新中融入课程思政引导学生树立正确的道德品质、价值理念和精神追求。参加活动的教师表示受益匪浅，为今后发现教学新问题、关注学生学习、课程思政建设和教学创新改革提供了新方向、新思路。

（文/李国玄   图/王文博     审核/李国玄 吴德刚 晋会杰）