尚行书院召开2023-2024学年第二学期学风建设研讨会
为了分析研判学院学风建设存在的问题及解决办法，提高学生课堂学习效果，激发学生学习积极性和自觉性，3月11日，尚行书院召开2023-2024学年第二学期学风建设研讨会，院长袁庆龙、党总支书记肖建伟、副院长李水良、晋会杰、陈海俊出席本次研讨会、辅导员代表和各教研室老师代表参加了会议，本次会议由副院长晋会杰主持召开。
晋会杰院长首先强调了本次研讨会的目的，希望通过本次研讨会，涉及课程设置、教学方法、学生管理、师生关系等多个方面的讨论。研讨会上，参会的辅导员和各教研室依次发言，积极分享了自开学以来发现的学风建设方面的问题。主要问题集中在以下几个方面：一是学生到课率高，但是课堂学习积极性不高、回答问题积极性不高；二是前排就坐问题需要靠辅导员去组织，学生自觉前排就坐的主动性不强；三是学生学习动力不足，部分学生缺乏学习的主动性和积极性；四是师生互动不畅，师生之间缺乏有效的沟通和互动，导致教学效果和学习效果不佳。
针对以上问题，肖建伟书记对辅导员和任课老师提出了几点要求：一是课前辅导员和任课老师要积极沟通，及时解决学生学习中存在的问题；二是各班级班导师要定期深入，了解学生学习状态，指导学生高效学习；三是加大查课、巡课力度，督促学生养成良好的学习习惯；四是多开展学风类的比赛，例如优秀学习笔记的评选、专业类学科竞赛、单词大比拼、专业知识竞赛等。
此次学风建设研讨会通过交流研讨和互动，激发了参会老师们在学风建设方面新的思路和创意，旨在促进专职教师、辅导员和管理人员形成教育合力，提高学生积极性发挥课堂主渠道作用，推动学院学风建设再上一个新台阶。
（文/王闪闪 图/牛静静 审核/刘宣 朱鹏松 肖建伟）