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毕业设计的质量决定着学生毕业的成败，而指导教师是学生毕业论文写作的引领者。新的一届毕业生工作已经开展，如何提高学生毕业论文的质量是当务之急。为提高2024届测绘工程专业毕业生学生论文质量，10月12日，测绘工程教研室吴贵才主任于12101教室为2024届测绘专业本科毕业生指导教师进行专题培训。

吴主任指出，2023届测绘工程毕业设计（论文）工作取得了圆满的收官，2024届毕业生工作已经开始，各位毕业论文指导教师应当认真对待论文指导工作，以最大的热忱和最负责的心态把握好2024届测绘工程毕业生的论文质量，续写去年的优秀成绩。紧接着就开展毕业设计（论文）的目的、总体要求、各环节时间节点和规范制度等方面向各位教师做了细致地解说。同时结合自己以往带领毕业生写论文的经验，分别从毕业论文指导教师培训的重要意义和学术上应当注意事项展开阐述，并详细解答各位年轻老师遇到的困惑。

最后，吴主任强调，希望大家高度重视毕业设计（论文）过程监控和质量管理，以教育质量全面提升为目标，严把毕业设计（论文）质量关，不断推进毕业设计（论文）管理模式创新，根据学生进度情况做好动态指导和质量监控，为高素质应用型人才的培养提供有力保障。

做好毕业论文指导教师的培训，对保证毕业论文质量乃至毕业生质量都有不可替代的作用。此次培训的开展，为各位毕业生指导教师尤其是年轻指导教师提供了良好的指导毕设思路，为测绘工程2024届毕业生质量奠定了良好的基础。

（文、图 /高凯 审核/冯国海）