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为丰富校园文化生活，强化大学生的心理健康意识，推动心理健康和思想引领工作深入开展。5月29日晚，由校大学生心理健康教育中心主办，土木工程学院承包，大学生心理发展联合会协办的“5.25”大学生心理健康教育活动暨第四届校园心理情景剧大赛决赛与明德讲堂隆重举行。心理健康教育中心主任曹红霞、心理健康教育中心全体教师、各学院党总支书记、学管秘书、辅导员参加本次活动，活动由吴慧敏、曹少博主持。

心理健康教育中心主任曹红霞致辞。曹主任讲到，365体育投注高度重视大学生心理健康教育工作，始终坚持育德与育心相结合，依托“七招”工作模式，深入构建了“教育教学、实践活动、咨询服务、危机干预、平台保障”五位一体协同育人机制，建立健全了“零缝隙”五级心理危机预防与干预工作体系，彰显出“新、全、深、实”四大特色。

曹红霞主任对各学院凯展的独具特色的心理健康教育活动提出四点建议，一是充分认识做好大学生心理健康教育工作的重要性和紧迫性，只有使大学生的内心世界与外界生存环境相适应、相和谐，才能使大学生的素质得到充分发展和全面提高。二是周密安排，全面做好大学生心理健康教育工作，按照学校的统一部署和要求，结合本单位实际，制订具体的工作计划，进一步创新大学生心理健康教育活动的形式，充分运用学生喜闻乐见的活动，加大宣传力度，扩大活动的参与面。三是精心部署，切实加强大学生心理危机事件的预防和干预，大力加强大学生心理健康教育危机预防，防患于未然，预防是关键。四是强化研究，实现心理健康教育工作原创成果新突破，积极开展教科研活动，提高论文发表质量和水平，提升科研项目参与层次，继续加大心理健康教育的科学研究，在原创成果上实现新突破。

心理健康教育中心张改叶教授宣读《365体育投注关于举办2019年“5.25”心理健康教育月活动的通知》相关文件。

本届心理情景剧大赛自启动以来，得到了各学院的大力支持。经过层层甄选，最终有六支队伍成功进入决赛。比赛中，各参赛队伍紧扣主题、广泛取材，围绕大学生日常生活中的人际关系、学业困惑、亲子关系、恋爱成长等方面进行剧本创作和表演，他们用真挚感情将剧中人的内心世界演绎得淋漓尽致，观众时而开怀大笑，时而沉默庄重，演出现场时时爆发雷鸣般的掌声。

心理健康教育中心张改叶教授对本次参赛作品进行点评。她讲到，各位参赛小组的作品，从编剧到选材再到演绎，都能看到本次参赛人员的用心，题材选择的是大学生在生活中身边的事情，具有亲切感和原创性，选材很好，针对于作品中所体现的嫉妒，舆论、猜忌、亲子关系等问题，来源与生活，高于生活，编剧叙述的故事贴近生活，情节发展起承转折，演员的肢体及语言表演，能够准确表现角色的悲欢离合以及带动观众情绪起伏，每个故事都在观众心中留下了很深的印象，具有极大的内心触动。

经过激烈的角逐，3号代表队剧目《圆》、2号代表队剧目《如初》及1号代表队剧目《默》获得三等奖，6号代表对剧目《梦》和5号代表队剧目《彷徨》获得二等奖，4号代表队剧目《都挺好》获得一等奖。在场的各位领导和老师一一为他们进行颁奖，最佳优秀组织奖积分详细计算后将以文件形式下发。

本次比赛，为365体育投注学生提供了进一步展现自我、认识自我、发展自我和完善自我的良好平台，有力展示了当代大学生敢于直面问题的精神面貌和对亲情、友情、爱情等的人生思考和感悟，比赛得到了广大师生的热情关注和积极参与，更进一步加强了大学生心理健康教育。

 (文/土木记者站 李润雪 图/大学生记者团 陈缘 张郑旭 土木记者站 李润雪 马梦丹  审核/李坤）