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为了响应新时代基础教育改革发展新要求，树立以人才培养为目的的OBE育人理念，吹响育人革命号角，进行一场以“高阶性”、“创新性”、“挑战度”为宗旨的“金课”课堂建设革命，经济与管理学院会计教研室在11月30日下午16：30召开了“基于OBE理念的一流本科课程建设”研讨会。本次会议由会计教研室副主任李婧主持，会计教研室全体教师参与了互动交流。

2019年10月教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》，明确指出:要建设适应新时代要求的一流本科课程，让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来，形成一流本科课程体系。本次研讨会以会计教研室获批立项的2022年校级一流本科课程—《管理会计学》和《中级财务会计（一）》两门课程作为研讨的客体，全体教师结合自身教学实际分享了如何基于OBE理念实现培养目标和毕业要求，主要从优化课程体系、创新教学方法、建立考核机制、完善实践体系四方面展开讨论。研讨会的最后，赵灵章主任总结时指出人才培养方案和课程标准是推动专业课程建设的战略路线图，而OBE理念对于优化人才培养方案和课程标准提供了先进的指导思想，希望与会老师能够将“OBE”理念贯穿于课堂教学的各个方面，不断推进365体育投注本科教学改革工作和提升教学工作质量。

本次研讨会加深了会计专业教师对OBE教育理念的理解和认识，为加快一流专业教学体系建设工作提供了重要的理念和方法。与会老师表示将在未来教学中，突出学生的主体地位，以成果为导向，通过优化课程结构，整合教学内容，建设网络课程资源，多种教学方法并用，开展线上、线下混合式教学，重视过程性能力考核，改革成绩评定方式等途径推动一流本科课程建设。

                                    （图/文 丁洁 审核/王纪录）