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为了顺应数字时代要求，提高教师的数字素养，引领教育提升教学高质量发展，近日，医学院在实训楼四楼大厅举办了华中师范大学教师数字素养提升培训分享会。医学院全体教师参加会议，会议由何万里副院长主持。

本次会议由孙红娟、孙晶及王浩权三位老师依次进行分享。首先，孙红娟老师从对一流课程建设的认识、一流课程建设的学习、学习体会和持续改进四个方面和大家分享了一流课程建设的心得体会。在汇报中，孙老师提出可以从明确学生与教师何为中心、教学与科研何为目的、授业与解惑何为手段、理论与实践何为根基这四个问题出发，建立对一流课程建设的认识。同时，孙老师分享了教学设计指导思想、教学设计以及教学评价相关内容。最后孙老师认为建设一流课程要注重以下几点：一是要认真学习文件，领会文件精神；二是课程建设需要根据自己的课程特点制定教学改革；三是要定位课程改革的重点，并在此基础上持续改进。

接着，孙晶老师为大家解读了相关国家政策，通过武汉工商学院和武汉理工大学的一流本科建设实施方案的例子，使大家进一步了解一流专业建设及一流课程建设的认定方式和质量管理相关内容，同时孙老师对教学改革的方法提出自己的看法。最后，孙老师表示在大数据时代，需要放眼未来，不断成长，未来学校的发展将离不开互联网的支撑和引领。

最后，王浩权老师以什么是数字化教学这个问题为切入点，从华中师范大学智慧数据可视化平台的一段视频为大家引入数字化赋能教学这一理念。王老师从数字化如何赋能教学这个角度谈了自己的几点体会，首先要有正确的数字化观念，明白数字化观念是必要而非必需，是手段而非目标这一含义，其次要有必备的数字化能力，可以熟练使用数字化平台和工具，具有网络与信息素养，同时，各位教师要保持不变的初心，尊重学生，不断学习，并对教育教学饱含热情。

何院长做最后总结：本次培训分享会为学院教师提供了一个学习交流的平台，在今后的工作中，我们将继续加强课程建设工作力度，不断深化教学内容和方法改革，加强师资队伍建设，推进教学资源建设，进一步提高教学质量和学科竞争力。

（文、图/杨露露  审核/李延芳、高明灿、方超华）