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为了加强教学管理和教学质量监控，进一步提高教学质量，4月24日上午，医学院于2214会议室开展了2023-2024学年第二学期教学质量监控与评估工作中期反馈会。医学院院长高明灿、副院长丁运良、何万里、郭小燕以及两级教学督导员、日常教学检查组成员参加会议，本次会议由何院长主持。

会议开始，何院长强调了本次会议的两部分核心内容：二级督导组日常教学检查反馈以及院领导带队检查反馈。

首先，何院长将各听课小组听评课汇总表里所存在的问题进行了简要概括，包括部分教师存在缺乏课堂思政内容、缺少对学生独立思考能力的培养、没有体现学生中心地位和教学方法单一等问题。然后，丁院长指出：仍有个别教师讲课不熟练，需要进一步扩展知识面；部分教师存在直接下载别人的课件进行使用，且没有改动；课件中字迹大小、排版、字体在问题仍然存在。因此，丁院长建议统一采用反映医学院特征的模板，任课教师要结合现版教材仔细制作课件，杜绝上述现象出现。此外，还存在少部分青年教师讲课离不开讲台、课堂过程不会运用肢体语言启发学生、讲课之后没有主动反馈、缺乏主动性等问题，丁院长要求各教师要做到横向比较和纵向比较，全面综合提高自我。郭院长也提出了教学过程中PPT存在的相关问题以及教师不能合理运用教学方法的问题。

接着，何院长针对日常教学检查的工作提出了两点：首先是教案备课痕迹太少，教学反思没有及时补充；其次是教师课前15min利用率太低，强调了时间观念问题，另外提倡教师采用思维导图的作业方式帮助学生做好复习。

最后，高院长根据带队进教室和监控室观察过程发现的问题做出了总结：总体来说，教师教学材料都能准备齐全且能够按时上课，但是教案等材料质量仍有所欠缺，同时存在课堂管理不到位、学生作业布置不及时等问题，另外高院长着重强调了部分青年教师缺少激情，教学方法改革不深入的问题，并希望各位教师在今后的日常教学中不断提高，不断进步。

通过本次教学质量监控与评估工作中期反馈会顺利开展，能够不断完善教学质量监控与评估体系，为培养更多优秀医学人才奠定坚实基础。

（文、图/杨露露  审核/李延芳、高明灿、方超华）