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8月6日晚上七点，马克思主义学院以教研室为单位，通过腾讯会议开展了“2022年教师课程思政教学能力提升专题研修班”学习心得交流会，会议由教研室主任主持。

会议开始，各教研室主任首先给教研室全体教师强调了本次交流会的主题内容，并强调课程思政是近年来高等教育领域深化综合改革的主要方向，旨在强调落实立德树人根本任务，以培养民族复兴大任的时代新人，要求教研室全体教师都要立足工作岗位，深入挖掘岗位所承载的思想政治教育功能，“守好一段渠、种好责任田”，实现立德树人润物无声。

接着，每一位教师以教研室为单位介绍了2022年教师课程思政教学能力提升专题研修班学习的心得体会和感想。夏德计副教授结合参加近期的培训并自身教学实践认为上好一门课，至少要把握好以下四点，即明确教学目标、吃透教学内容、完善教学形式、创新教学手段；范秋贵副教授通过学习认识到课程思政是将教书与育人高度结合，思政课程是立德树人的主渠道，如果说思政课程是仰望星空、登高跳远、壮怀激烈，那么课程思政就是脚踏实地，千里之行、始于足下；郭跃飞老师认为，针对不同专业的学生采取多种教育方式。思政课程覆盖高校所有专业、面向所有学生，是德育中系统进行思想政治教育的课程，是对在校大学生开展思想政治教育的主渠道，而课程思政是充分挖掘中华民族文化的的文化内涵、德育因素、人文精神，通过思政教育真正做到教书育人的作用。

通过本次研讨交流会，大家一致认为课程思政是一种教育理念，也是一种教育方法，是落实立德树人根本任务的重要举措，是对“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”问题的积极回应，今后不但要加强思想政治理论课的思政教育主渠道作用，还要挖掘专业课的课程思政育人功能和元素。

（文图/薛晓秀 审核/赵国栋）