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按照学校教师发展中心统一部署，2022年7月16日-30日，马克思主义学院教师参加了“高校0-3年新入职教师‘上讲台、会讲课、讲好课’教学能力提升专题研修班”全部课程的研修和学习。本次研修班的内容丰富，实效性和针对性强，涵盖了师德师风、教学规范、教学基本能力、混合式教学、PPT制作、第一课技能等等。主讲教师均是教学经验丰富、教学成果丰硕的专家教授。

为巩固此次暑期培训的成效，马克思主义学院以教研室为单位开展了线上学习心得交流会，会议腾讯会议形式进行，由各教研室主任主持，每位教师撰写了培训心得体会，教师代表作了线上交流发言。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室华国民老师表示，通过学习，感触颇深，进一步理解了“讲好课”的深刻内涵，充分运用课堂教学主渠道，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在课堂教学中寓全面落实立德树人根本任务。

中国近现代史纲要教研室青年教师代表常凯英老师说，通过这次培训认识到，教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者，要去挖掘校本课程，发挥现有设备器材的作用，教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异。关婉慧老师在交流中指出，教师要每天抽出时间读书看报，了解国家大事，同时进行归档建库，形成自己的教学资料库，教师要有意识地着重提高自己的讲授技能、思维技能、操作技能以及板书技能。

形势与政策教研室高玉晶老师谈到在这次培训过程中有幸受到专家们严谨治学、乐于奉献等优良品质的熏陶。作为青年教师非常自豪，同时也很荣幸能够为祖国的教育事业贡献自己的绵薄之力。任娜娜老师认为这次培训在具体教学的方方面面帮助新入职教师进步，使我们快速且高效的站稳讲台，备好课，讲好课，争做新时代的“四有”好老师，传递给学生正确的价值观，与学生一起成长和进步。同时，帮助我们脚踏实地的工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献”。

通过此次交流研讨会，教师充分认识到践行终身学习的理念是高校教师的基本要求之一，在知识更新迭代加快的当今社会，一个高校教师只有具备较强的学习能力，才能不断赶上时代的发展。学无止境，教无定法，博采众长。本次培训不仅针对性地解答了高校新入职教师在工作中面临的诸多现实问题，而且对于从事多年教学的教师来说也是受益匪浅，深受启发。

（文图/薛晓秀 审核/赵国栋）