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备课是上好课的前提,是提高教学效率,保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,促进教育教学质量的全面提高。10月19日下午，学前教育教研室在B304会议室召开《学前儿童科学教育》集体备课主题会议,教研室全体教师参与，会议由白玮璐老师主持，赵静静、孟雪和杨瑞老师主讲。

首先，杨瑞老师重点从备教材、学生两方面进行集体备课分享。在备教材方面，教师一定要做到用教材教而不是教教材。除了教材之外，教师也需要为学生提供多平台多渠道的课程资源。在备学生方面，教师要了解本班同学的学习特点和学习风格，最近大可能做到因材施教。

其次，赵静静老师从备教法和学法两方面进行分享，重点强调教学方法多样化。在讲课的过程中，教师可以结合图片、视频和案例等方式将知识贯穿其中，相比传统的满堂灌教学方式，这样能够调动学生的积极性。

最后，孟雪老师从教态、感情和教师语言三方面进行补充。她说到教师在上课时的状态一定要自信大方，在此基础上做到吐字清晰流畅，让自己更加具备亲和力。

备课是常规教学的重要环节，是教师实施课堂教学的事先策划，更是使课堂教学具有高效的根本保证，通过本次教研室会议，教师们在备课方面有了新的规划，并表示在以后的教学中会不断探索与进步，发挥集体教学的力量。

（文/王璐琦 图/张雅雯 初审/白玮璐 终审/毛艳青）