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为提高教师队伍教学素养，提升教师教育教学水平，3月28日下午，产品设计教研室在启智苑A321开展了《中国工艺美术史》“课程思政”示范课程建设研讨会。产品设计教研室全体成员参加了本次会议，会议由孙梦媛主任主持。本次研讨会旨在通过探讨中国古代工艺美术与其特点，加强学生对该课程的兴趣和理解，并将思政教育与产品设计教学有机融合。

首先，教研室主任孙梦媛详细介绍了研讨会的目标和重要性。她强调了产品设计教育的特殊之处，指出思政教育重在培养学生的创新意识和社会责任感。

随后，全体教师按照分组进行小组讨论，每个小组都围绕《中国工艺美术史》课程思政教学展开深入探讨，并探索如何将思政教育融入其中。各小组充分发挥集体智慧，提出了许多创意和建议。其中，王莹莹老师小组结合自己教授课程的经历提到，课程思政在《中国工艺美术史》教学中具有很大的作用，主要表现在教师在授课过程中把中华文化、工匠精神等思政元素融入课程之中，让教学变得更加丰富多彩，潜移默化地对学生的理念、行为和做事的方式、方法产生影响。思政元素的注入，可以更好的将传统文化元素借助工艺品表达出来，同时，也丰富了史论课程的教学方式，提高了教学成果。

最后，教研室主任对教师们的积极参与和研讨成果给予了高度评价，并强调了思政教育在产品设计教学中的重要作用。她表示，通过这次研讨，产品设计教研室将进一步加强思政教育的融合，提升学生的综合素质和创新能力。

　　（文、图/王园园  审核/孙梦媛 、李苗苗、毛艳青）