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为加强教师之间的沟通与交流，提高音乐课程教学质量，4月11日下午，我院公共艺术教研室在A703召开了《课程教学设计探讨与经验分享》研讨会。教研室副主任余松松、李静、蒋璐珍、王佳文、王怡旭、孟辉等成员参加了本次会议，会议由公共艺术教研室副主任余松松主持。

会上，蒋璐珍指出，音乐是一门实践性极强的学科，因此，教师在日常的教学过程中，要有意识的培养学生的实践能力，同时要教会学生如何将歌唱、器乐演奏、唱游、身体打击乐等音乐活动综合为一体，使学生完全适应未来的工作要求；李静提出，音乐教育的目的是提升学生的审美情操，学生通过欣赏、表演不同民族以及不同国家的音乐，能感知不同地区的人文风貌，进而拓宽自己的视野；王佳文讲到，课堂教学过程是教师传授给学生知识和技能经验的过程，是学生获得知识的重要途径之一，教师课堂教学的质量直接决定了学生的学习效果，因此每位教师都要重视课程教学设计，努力提升学生的课堂学习体验。

最后，余松松进行总结发言。余松松强调，作为高校教师，我们应不断优化课程教学设计，在教学时要结合学生已有的知识经验开展音乐活动，让学生在音乐实践活动中提升自己的能力，同时应注重培养学生的创造能力，让学生在多样的音乐活动中具备触类旁通的能力。

                                  （文、图/郭福平  审核/谷路瑶、余松松、毛艳青）