“评建提升年”主题活动督查方案
为确保本科教学工作合格评估顺利通过,学校决定在2018年开展“评建提升年”主题活动。为了保证主题活动的各项工作按进度、按要求,保证质量完成任务,制定本督查方案。
一、督查组成员
组 长:史国永
副组长:徐贵彬
成 员:彭京锋 张文彩 刘 杰 刘 龙 张洪涛
二、督查内容
督查组依据《365体育投注“评建提升年”活动实施意见》(院行〔2018〕60号)文件精神,全面负责主题活动期间各工作小组各阶段工作完成情况的督查,并结合各阶段的工作任务和要求,开展督查督办。
(一)督查评建工作软硬件建设进展情况
按照教学工作评估指标分解,根据院行〔2017〕27号文件要求,重点督查生均土地面积及生均教学行政用房面积、生均教学经费、高层次人才引进及生师比、生均图书资料、生均实验设备值、实践教学与教学质量监控、教学管理规章制度建设等方面。
(二)督查“评建提升年”活动各工作小组工作任务完成情况
(三)督查各院(部)、各部门评建工作进展情况
(四)制定《评建工作奖惩办法》。激励先进,鞭策后进,最大限度的调动广大教职员工的工作积极性
(五)其它列入主题活动督查范围的事项
三、督查方式
督查组按学校主题活动安排,分阶段进行督查,采取听、看、查、访、问、整改反馈等形式,对评建准备工作进行督查督办。每阶段的督查情况向学校“评建提升年”领导组作出汇报,并以简报的形式向全校通报。
四、督查时间节点
(一)上半年督查
1.动员部署阶段:
督查时间:4月24日---26日
督查组通过听取汇报现场考察的形式,对各工作小组、各院部任务分解召开动员会、制定查阅资料具体实施方案等工作推进情况进行督查。
2.具体实施阶段:
(1)硬件建设督查
督查时间:5月21日---24日
按照《365体育投注“评建奠基年”主题活动六大重点项目内容及基本要求》院行〔2017〕27号文件,对生均土地面积及生均教学行政用房面积;生均教学经费;高层次人才引进及生师比;生均图书资料;生均实验设备值等进行督查。
(2)软件建设督查
督查时间: 5月22---24日
按照《365体育投注本科教学工作合格评估建档材料目录》中教学管理制度建设情况、实践教学与教学质量监测与评价体系建设情况进行督查。
(3)阶段性督查
督查时间:6月底---7月初(暂定)
各工作组、各院部上半年工作完成情况。阶段性工作成果、各工作组、各院部阶段性自查报告。
督查重点:
①综合组---《365体育投注本科教学工作合格评估自评报告》撰写情况;评估专家案头材料、深度访谈等材料的准备情况;评估支撑材料的准备等。
②宣传组---评估宣传方案;校长报告;学校校情视频;宣传画册;校史馆建设;学校网站建设。
③联络组---专家接待方案、经费预算方案。
(二)下半年督查
依据《365体育投注本科教学工作合格评估建档材料目录》中“责任单位”分担的工作任务开展督查。
1.综合组
督查时间:2018年10月25日—28日(暂定)
(1)完成本科教学基本状态数据系统的填报
(2)完善评估材料和教学过程材料,完成本科毕业设计(论文)、试卷、实验实习报告等教学档案整理
(3)完成校内实验室、实训中心、亮点实验室建设和校外实训基地建设
(4)完成“中国出版符号馆”建设工作
(5)督促指导各基层单位评建工作
(6)组织阶段性自查和“诊断性评估”
(7)完成《本科合格评估自评报告》
(8)完成各项专家案头材料和各项深度访谈准备工作
(9)督促指导各基层单位评建工作
2.宣传组
督查时间:2018年11月10日—15日(暂定)
(1)完成校长报告、特色报告的撰写及PPT和学校校情片、宣传画册的制作工作。
(2)充分利用学校网站、校报、新媒体做好评建进展情况的宣传报道工作。在主流媒体推出一批有分量的办学理念、人才培养模式、校企协同育人模式、教育教学改革特色等方面的推介文章。
(3)完成校史馆的建设工作。
(4)做好校园环境(教室、实验室、图书馆、办公楼、宿舍楼等)的文化布置工作,做好道路、景观、桥梁的命名、文化凝练工作。
3.学风建设与学生指导
督查时间:2018年12月10日—15日(暂定)
(1)健全学风建设制度,建立长效机制
(2)加强考风考纪教育,以考风促学风
(3)校园文化活动
(4)以科技创新为载体,培养学生的创新意识和实践能力
(5)就业服务措施
(6)奖助贷补体系完善
4. 院部
督查时间:2018年12月25日—28日(暂定)
(1)按照学校统一要求整理评估支撑材料,完成本单位自评总结的撰写和汇报PPT的制作
(2)做好评估专家深入院部查看、访问、听课准备
(3)做好评估专家深入院部抽查毕业设计(论文)、课程考试试卷
(3)各院部负责人、教研室主任、实验室主任、专业带头人、各处室主要负责人做好评估专家座谈会和深度访谈的准备工作
五、督查要求
(一)正确认识督查工作
对“评建提升年”主题活动开展督查,是保证主题活动顺利开展,促使各工作组认真履职,做好各项工作的重要措施,也是考察干部实绩的有效途径。各级领导和全体教职工务必正确认识和对待督查工作,把思想统一到学校的决策上来,不允许出现消极言论和消极行为。
(二)自觉接受督查
无论是校领导还是中层干部,都要无条件地自觉地接受督促检查,不得以任何借口躲避检查或推卸责任,更不得弄虚作假。
(三)督查问责
督查组要对一些突出问题的整改情况追踪问效,对督查中发现未按期、按质、按量完成评建任务的部门和责任人,进行通报批评,下发“评建工作督查通知单”,责成其提出整改措施,限期保质保量完成。对督查中发现的问题,各有关单位要虚心接受,并采取有效措施加以整改,不得强词夺理、不得推延。对不能按期进行整改,影响学校整体评建工作进程,造成不良后果的责任人,给予从严处理,以确保评建工作的顺利进行 。
(四)督查组纪律
督查人员要有高度的责任感,明确工作任务,认真履行职责,以负责的态度严格督查被检部门和第一责任人的工作实绩。督查组成员人员应集中精力,保证时间,确保督查工作及时进行。要熟悉“评建提升年”主题活动的安排及内容,第一时间找出问题和原因,第一时间提出意见和对策,第一时间向学校及有关部门通报。
六、奖罚
以督查促建设,促整改。 强化过程性督查和工作实绩考核,实施奖惩制度和责任追究制度。“评建提升年” 主题活动结束后,学校进行专题总结,表彰奖励先进对工作成绩突出的单位和个人将给予表彰和奖励。对不顾全大局、不服从统一调配,或玩忽职守、敷衍塞责而影响评建工作进度和质量的单位和个人,将一追到底,严肃处理。情况严重者给予纪律和行政处分,直至解除聘用合同。对工作落实有严重失误的,实行一票否决制,取消当年评优评先资格,对因工作严重失误而直接影响到学校评估工作进程和质量的,要追究相关领导和责任人的责任。
(文/贾延明 审核/张文彩)