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365体育投注实验室绩效考核管理办法

365体育投注实验室与设备管理处    字体:

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院行〔2018〕262号

为进一步加强实验室内涵建设,提升实验室管理水平,提高实验室使用效益,根据教育部《高等学校实验室工作规程》和学校有关规章制度,制定本办法。

一、考核范围与形式

(一)范围:各类实验中心、实验室。

(二)形式:定期检查、不定期检查、学年考核相结合。

二、考核原则和目的

(一)指标导向的原则。实行指标考核,引导实验室加强管理,提高效益。考核指标科学合理,能反映实验室的客观实际情况。

(二)定量考核,注重过程的原则。建立健全反映实验室管理水平的长效机制。

(三)优化资源配置,实现资源共享的原则,强化实验教学质量、提高科研水平和人才培养质量。

三、考核组织

(一)学校层面

成立校级实验室绩效考核工作组,负责全校实验室绩效考核工作。考核工作组组长由校领导担任,成员由实验室与设备管理处、教务处、教学质量监测与评价中心及有关专家组成。按照《365体育投注实验室绩效考核检查表》中考核内容和评分标准,采用听取汇报和实地察看相结合的方式进行考核。考核工作由实验室与设备管理处具体组织实施。

(二)学院层面

成立由分管院长任组长,实验室分中心主任和有关专家任成员的院级实验室绩效考核工作组(小组成员3-5人组成),负责组织本学院实验室绩效考核,按照《365体育投注实验室绩效考核检查表》中考核内容和评分标准进行自评,并写出自评报告。

四、考核内容与记分办法 

实验室绩效考核的内容包括:实验室综合效能及管理,实验教学效果两部分。实验室绩效考核采用记分制,满分为100分。

(一)实验室综合效能及管理(满分50分)

1.实验室规划及建设(满分5分)

实验室规划科学合理,对实验室目前的基本情况、存在的问题能认真分析和总结;实验室建设有明确的指导思想、基本原则和主要目标。符合上述要求,得4~5分;上述有一定欠缺,得1~3分;无实验室规划及建设,得0分。

2.仪器设备管理(满分10分)

仪器设备账、卡、物相符率达到100%,低值耐用品的账、卡、物相符率不低于90%;有仪器设备操作规程;仪器设备能定期进行性能指标测试,做好维护保养工作,并准确记录使用、借用、损坏、检查维护等情况;大型精密仪器设备有专人管理。符合上述要求,得9~10分;上述有一定欠缺,得0~8分。

3.制度建设与安全卫生(满分11分)

实验室有仪器设备管理制度,低值耐用品管理办法,大型精密仪器设备使用管理办法或手册;有仪器设备损坏、丢失赔偿制度,学生实验守则,安全卫生规章制度,并成文上墙;各项制度能够落到实处;实验室的安全始终贯穿在实验室各项工作中,无责任事故;仪器设备摆放整齐,卫生清洁。符合上述要求,得7~11分;上述有一定欠缺,得0~6分。

4.仪器设备完好率(满分9分)

设备完好率=仪器设备完好台套数/仪器设备总台套数*100%。

设备完好率达到100%,得9分,每减少5%扣2分,小于70%得0分。

5.队伍建设及管理(满分5分)

有鼓励教师参加实验室建设和实验教学工作的政策和措施;实验教学师资队伍结构基本合理;高级技术人员占专职人员10%以上;有切实可行的实验技术人员培训计划;有岗位职责及分工细则。符合上述要求,得4~5分;上述有一定欠缺,得0~3分。

6.实验室开放(满分10分)

实验室有完善的开放实验室的管理办法与措施;开放时间长,受益面广,实验开放记录、实验报告等资料齐全,并取得良好的效果,得8~10分;上述有一定欠缺,得0~7分。

(二)实验教学效果(满分50分)

1.实验室利用率(满分8分)

实验室利用率=学年实际实验学时数/学年实验室额定学时数*100%。

实验室利用率≥80%,得7~8分;60%~79%,得5~6分;<50%,0~5分。

2.实验项目开出率(满分9分)

实验项目开出率= 实际开出个数/大纲要求开出个数×100%

实验项目开出率按100%计算,满分得9分,每递减1%扣2分,小于95%得0分。

3.大型仪器设备利用率 (满分10分)

大型仪器设备单台利用率=有效机时/额定机时(400学时/年)

大型仪器设备利用率≥80%,得10分;70%~79%,得8~9分;60%~69%,得6~7分;<50%,得0~5分。

4.实验教学改革(满分3分)

重视实验教学内容、实验方法和手段的改革;任课教师和实验技术人员定期开展实验教学研究活动,并有具体计划、过程记录、成果。符合上述要求,得3分;上述有一定欠缺,得0~2分。

5.实验项目内容(满分10分)

综合性、设计性、创新性实验比例≥40%;采用启发式、讨论式开展实验教学。符合上述要求,得9~10分;上述有一定欠缺,得0~8分。 

6.学生实验报告水平(满分10分)

学生实验报告的内容完整,书写工整,数据处理正确,对实验结果能进行综合分析、研究和探讨;教师批阅认真。符合上述要求,得9~10分;上述有一定欠缺,得0~8分。

五、考核程序

(一)学院自评。各学院根据本办法和相关通知,对所属实验室组织定期及不定期自查,进行自评,考核成绩学期末汇总。

(二)学校考核。校级考核组要认真做好定期及不定期检查、考核、评比工作,做好检查记录,填写《365体育投注实验室绩效考核检查表》,积累详实的考核资料,汇总考核成绩。

六、奖惩措施

(一)根据各实验室的得分情况确定实验室考核结果,并予以公布。

(二)实验室绩效考核成绩作为学校评比“实验室管理工作先进单位”、评选“实验室管理工作先进个人”、实验室管理人员年终评优、职务晋升、岗位聘任的主要依据;作为各实验室管理中心主任,各分中心主任绩效考核的参考依据。

七、本办法自公布之日起执行,由实验室与设备管理处负责解释。


 
 

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