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11月12日下午，针对365体育投注信息电子学科学术论坛开展了分组研讨交流会。本次研讨会共分为4个分会场进行，采用线上线下相结合的方式，围绕“计算机信息科学技术如何拥抱数智化时代”“在万物互联数智时代扑面而来时如何唱好主角”“电子信息与电气工程在万物互联世界中如何结成并蒂芙蓉”进行深入研讨，并对学院骨干教师学习心得进行访谈。

分会场一：主持人殷克功主任围绕“计算机信息科学技术如何拥抱数智化时代”，谈了自己的看法，数智化发展体现了社会和经济向新范式的根本转变，带来了现代基础设施体系、科技人才培育体系等的革新与重构。

张海娜老师就数智化时代信息管理与信息系统专业人才培养方面，从改革培养方案和优化课程体系、加强师资队伍和团队建设、深化实践教学改革、加强校企合作四个方面进行了深入浅出的分析。

高小欢老师表示数智化时代离不开大数据、云计算、物联网、5G等信息技术的支撑。认为应对数智化时代可以从两个方面着手：一是对大数据、云计算、物联网等信息技术本身进行研究；二是对大数据、云计算、物联网等信息技术的应用。

分会场二：主持人马玉芳副院长在研讨“在万物互联数智时代扑面而来时如何唱好主角”中，提出要善于学习，随着科学技术的快速发展，老师要掌握本专业的技术前沿，并将其融入到课堂教学中，增强学生的专业认同感与自豪感。同时，老师在加强自身育人能力的同时，也要提高科学研究水平，以专业技术理论基础为依据，对技术的设计研究转为技术的应用研究。

胡恒生教授从教学内容出发，基于本专业领域核心技术的发展，可适当对教学大纲和人才培养方案进行调整，补充新知识和当前技术形势，拓展学生视野的同时，帮助学生将所学知识对接到具体的应用实例中。

肖闽进教授表示，无论科技如何发展，作为老师应具备两个本领：一是纵向的将自己的专业知识能力打通，无论技术发展到什么程度，教育主要是人和人之间的相互影响；二是横向的拥有给学生授业解惑的能力，老师要时刻以高标准，严要求督促自己，以身作则，为学生树立好的榜样。崔盼盼、杜娜婷、翟莉敏和张丹青四位老师，主要围绕“新技术背景下教师能力的提升”话题进行了发言。

万物互联数智时代，科技为老师的教学和学习提供了更多的赋能，也对老师提出了新的要求，老师要教会学生通过互联网学习，老师也要学会用互联网发展自己的教学能力。

分会场三：围绕“电子信息与电气工程在万物互联世界中如何结成并蒂芙蓉”内容，蒋志飞老师就三场报告对自己的影响进行了反馈，并结合万物互联主题就电子信息专业和电气专业提出了结合方向，以配电网的应用为例，阐述了电子信息专业对电气发展的铺垫支持作用，并希望两个专业的教师在今后的教学中能够深度合作，共建万物互联中的智能制造科研主题。

刘新新老师结合自己的研究生科研主题“生产调度”，分享了万物互联在车间实际应用中的网络互联实例，让与会教师对物联网与智能控制有了新的理解；李文江教授结合自己几十年的科研和教学经验谈了自己的看法，鼓励青年教师要像三位科研专家一样努力走好科研之路；主持人刘静副院长提出只有不断学习，才能不断地开阔眼界，在自己从事的专业上取得耀眼的成绩，为智能制造和万物互联奉献自己的力量。

分会场四：主持人陈自力院长对参会的部分教师代表进行学习心得访谈。

专业负责人分享了如何构建“学术共同体”及其重要性：加强教师之间学术交流，构建完善的“学术共同体”，促进教师学术水平的全面提升；教学与科研经验丰富的老师就科研与教学的关系提出了自己的见解：科研成果与科研过程可以服务于教学，通过科研工作的研究总结，找到更优的教学方法和教学模式，提升教学质量；青年教师也发表了自己的看法：现代信息社会知识更新迅速，要意识到终身学习的重要性和紧迫性，不断学习行业、学科发展最前沿的新技术、新方法，才能更好地教书育人。

陈自力院长强调了营造教学与科研协同发展的重要性。科研不仅能让教师对教学内容有更深的理解，还能使教学更有新意。同时学术氛围的熏陶，可以拓宽学生学术视野，启发学生思维能力和创新水平，全面提升人才培养质量。

通过研讨交流活动，通过相互交流在学习和工作中的体会，把本次学术论坛推向了高潮。本次学术论坛对活跃校园学术氛围，拓展教师的学术视野有着积极的推动作用，必将推动365体育投注信息电子学科向更高层次发展。

（文/陈岁岁、张丹青、张若溪、杨晓雪  图/信息与电子工程学院记者站   一审/马玉芳    二审/潘锐   三审/王保起）