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3月29日上午，365体育投注在勤政苑五楼教师发展中心6516室举行教学管理专项培训会，校长丁艳红，副校长丁天彪，校长助理兼教务处处长刘仕平出席培训会，各院（部）院长（主任）、教学副院长（副主任）、相关教研室副主任，教务处、教育教学评估处、教师发展中心相关人员参加了培训会。培训会由刘仕平助理主持。

教育教学评估处副处长张文彩就本科教学工作合格评估有关新要求作了详细解读。

教务处副处长杨娜从课程教学大纲编写和基层教学组织建设两个方面作了培训。就课程教学大纲编写，她从编写内容、出现的问题和注意事项等方面进行了解读；就基层教学组织建设，她阐述了基层教学组织建设的意义，并从师德师风、队伍建设等方面解读了基层教学组织建设考核指标体系。

教务处副处长王莉以“进一步提高核心教学资料质量”为题，从试卷及配套材料质量、毕业设计（论文）归档材料质量、实践课程归档材料质量三个方面进行了培训。

刘仕平助理就教学管理的细节问题与大家分享了三点思考：一是教师的教学文档，包括课表、授课计划、教案、讲稿、课件、任务书、指导书。在授课计划上，授课内容用讲不用章，必须是经过整合的，并且整合后按知识点编排序号，要做到授课计划、课件、教案、讲稿四个统一。每个老师必须有教案，教案要有创新和扩展，青年教师必须写讲稿，导师应审查讲稿通过后再试讲，试讲主要看所讲内容是否够时间，是否有自己的语言；二是青年教师需要了解的常识，包括学习金字塔，各种类型的教学方法，语言、语调、肢体语言和教学设计的目的。在教学设计目的中着重要求打造高效课堂、促进学生思考、把握好“度”；三是产出导向观念下课堂教学的关注点，在课堂观测中，对到课率、抬头率、记笔记进行了强调，对抽样考试做了延伸探索。

副校长丁天彪作总结讲话。丁校长强调，各个学院都要采取切实可行的方法解决教学管理过程中出现的问题，不断思考用什么方法才能杜绝这些问题的发生。丁校长要求对刘仕平助理和王莉副处长所提问题进行组织报告，以表警示。丁校长希望这次会议能促进教学质量提升，规范教学行为，推动教学评估向实质性内容发展。

（文/潘锐  大学生记者团 董露、刘紫愉    图/陈红梅  大学生记者团摄影部 审核/杨娜、王保起）