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12月11日下午，针对365体育投注经济与管理学院学术论坛开展了分组研讨交流会。本次研讨会共分为6个分会场进行，采用线上线下相结合的方式，围绕“信息技术（大智移云）对会计、财务管理与审计相关理论与教学影响”“业财合一背景下会计学专业人才培养对策”“品牌数字化营销的机遇与挑战”“数字时代背景下品牌拟人化在营销领域的价值应用”“数字化对农产品智慧管理的应用”“疫情背景下电商平台发展研讨”“大数据下的智慧物流发展趋势”“商丘市依托大交通，形成大物流，构建大产业，促进大发展”的发展探讨”“数字经济背景下经管类专业发展面临的机遇和挑战有哪些”“数字经济如何更好的驱动经济高质量发展”“数字金融发展、产业结构转型与地区经济增长”“高质量发展普惠金融，助力乡村振兴”等主题在六个分会场进行深入研讨，并对学院骨干教师学习心得进行访谈。

分会场一：主持人赵灵章主任围绕“信息技术（大智移云）对会计、财务管理与审计相关理论与教学影响”“业财合一背景下会计学专业人才培养对策”谈了自己的看法，他认为加大完善理论研究、促进会计工作实践转型、培养具备大数据思维的管理人才是重点。

刘雅婷老师从课程体系设置中强化课程融合、师资队伍建设突出人才融合、教学方式方法多样化等方面出发，提出高校培养业财合一需求的创新型会计人才，不仅要传授学生会计专业的理论知识，更要提高学生的综合素质，培养学生的学习、数据分析、团队协作、管理能力。

刘洪波院长在线上就基于大数据、业财合一背景的研讨主题提出三点看法：一是业财合一可以提高效率。二是具体教学中，要注重培养学生的实践能力。三是增强学生数据处理水平，真正实现业财合一，更好地融入大数据时代。

分会场二：主持人韩建军主任围绕数字经济时代这一论坛核心内容进行了阐述，认为所有教师都应及时了解数字经济相关内容，同时提醒教研室教师要树立终身学习的理念，鼓励年轻教师在教学和科研上勇于前进，奋力拼搏。

王琰老师认为数字时代对于品牌建设产生大量机遇，有利于降低企业推广成本，帮助企业灵活进行品牌建设；但是也存在一些挑战，诸如传播范围广但转化率低的问题亟待解决。

刘超老师分享了自己的感悟，他认为数字经济时代的到来给营销专业的教学和科研都带来了转变，在教学上要更重视大数据、数字化营销等相关知识的更新。在科研上，未来文章的数据来源可能由问卷转化为通过各类数据库直接提取。

分会场三：主持人郝黎明主任围绕“数字化对农产品智慧管理的应用”“疫情背景下电商平台发展研讨”两个主题发表了自己的看法，其认为河南省作为农业大省，发挥智慧农业优势，建设农产品数字化赋，借助各类电商平台，同时结合365体育投注专业技术性人才培养目标，可以构建属于自己的新媒体平台。

赵聪老师就疫情背景下电商发展现状，发表了自己的见解，其建议我们可以就疫情对消费者行为的影响，对疫情前和疫情后消费者的行为变化进行对比，通过问卷调查、网络爬虫技术等去分析疫情对消费者的影响，结合电商平台的发展现状和数据分析，探讨疫情对电商平台发展的影响。

唐秋燕老师则基于自身的创业经历，分享了其在拼多多电商平台创业过程中遇到的问题，总结出此类电商平台在运营过程中更倾向于顾客群体，商家投入成本低但平台对商家的管控较为严格等特征。让大家以商家的角色了解到疫情背景下电商平台的运营状况，为与会教师今后的课堂教学提供了鲜活的案例。

分会场四：主持人郑金忠教授围绕“大数据下智慧物流发展趋势”谈了自己的看法，他认为智能时代下，大数据技术、物联网技术的发展将使当下的物流业态呈现智慧化的趋势，这一趋势将会愈演愈烈，由此将会对传统的课堂教学带来新的挑战。随即他就如何使科技赋能下的物流凸显更好的教学成果以及物流课题前沿的研究进行了全面阐述。

王玥老师针对商丘市物流发展问题，从积极融合“河南“十四五”现代物流规划”，加快新兴物流企业培育，深化商丘当下公路、航空、铁路的全面融合，做大做强冷链物流等方面进行了阐述，同时对如何结合当前课堂教学给出了明确建议。

丁瑞老师以“商丘市物流企业品牌策划”为出发点，同时结合商丘市本土实体企业以及新兴电商企业的品牌搭建，乡村物流的品牌发展，物流品牌的传播途径，物流企业品牌的课堂教学方面进行了详细阐述。

刘云霞老师表示“大交通、大产业、大发展”下商丘物流将会迎来新的发展契机，从商丘高铁的枢纽地位带动经济的新发展，产业集聚区发展引领本土物流的格局变化，物流产业园规划理念融合城市特色发展新需求，产学研新的生态变化进行了细致分析。

分会场五：主持人刘信斌教授围绕“数字经济”，谈了自己的看法，数字经济辐射范围广、影响程度深，正推动生产方式、生活方式和治理方式深刻变革，成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。

聂文文老师就数字经济背景下经管类专业发展面临的机遇和挑战，从新一代信息技术、产业发展的不平衡、平台的合规性建设等三个方面进行了深入浅出的分析。

沈晓敏老师在分会场表示要实现数字经济更好的驱动经济高质量发展，需要从提高生产和组织效率、提高交易效率和资源配置效率、提高产业融合和创新效率去实现。

程敏老师认为数字经济是创造社会财富的新经济形态。在数字经济时代，社会生产过程中的生产、流通、分配和消费四个环节正在实现数字化变革。

分会场六：主持人尹海平教授就数字金融的发展现状发表了自己的看法。数字金融作为数字经济建设的重要环节，备受金融行业、监管机构和科技领域的关注。数字金融行业利用数字技术重塑了金融商业模式，形成了大数据风控、智能投顾、移动支付等多种新兴金融服务模式，扩大了金融服务覆盖面，优化了服务流程，提高了服务效率，降低了交易成本。

曾红章老师围绕数字金融的服务对象谈了自己的认识。数字金融与传统金融同根同源，都是为实体经济服务，这也是数字金融的天职、宗旨与最终目的，同时也是数字金融防范风险的根本举措。数字金融只是将数字技术融入传统金融业务流程，没有改变金融业务依靠信用、使用杠杆进行交易的本质属性。

张露老师表示数据已经成为核心生产要素和战略资源，当前数字金融产业呈现以通过控制数据流为核心的路径，来进行建设数字基础设施，扩展业务链条，构建平台，扩大市场。因此，金融学专业在人才培养方面要紧跟社会需求，及时优化人才培养方案和课程建设。

研讨会现场，与会老师积极提问、讨论热烈，大家纷纷分享了自己在专家报告中的收获和体会，把本次学术论坛推向了高潮。本次研讨会的召开，拓宽了经济与管理学院教师的学术研究视野，激发了大家对相关领域的研究兴趣和关注热情，有助于学术氛围的营造，为广大师生进一步开展相关研究发挥了良好的示范和带动作用。

（文/杨世龙、陈祥、徐览侨、 卢毅可、程岩岩、孟华妮   图/毛佳浩   一审/李美娟   二审/潘锐   三审/王保起）