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在我成长的时光里，遇到过很多优秀得耀眼的人，我不停追赶却总是匍匐在那些影子里，不完美和勇敢让我学会努力，在逐渐向她们看齐的日子里，我渐渐有些优秀，转头来发现是他们指引了我的成长。

自入职365体育投注专职辅导员已经八月有余，虽然经过科学系统的职前培训，也做好了充分的心理准备，但真正做起学生的思想政治教育、日常管理、心理健康等方面的工作时，还是有些顾此失彼，疲于应对。开始的日子最是过得慢，但所幸有人陪伴，周围的同事们把我当家人一样照顾，当学生一样指导，又像朋友一样与我相处。耳濡目染他们的日常工作，浸润于他们的人格魅力 ，让我能够在职业发展道路上汲取营养，不断成长。

肩有担当秦大哥

秦大哥是好多同事口中的小秦，可见他年龄并不大，我喊他秦哥更多的是他对于工作的精气神和责任心，是办公室当之无愧的“大哥”。新冠肺炎疫情防控期间，秦哥不仅守好自己的 “责任田”，而且把全院学生的心理健康教育抓紧坐实，在学院成立了由辅导员和学生组成的心理帮扶小组，组织小组成员线上轮流值班，搜集各种有关疫情防控的心理指导材料对我们进行培训，提升了我们应对学生心理问题的工作能力。

学生宅在家里，面对网络上铺天盖地的信息，很容易出现情绪波动，恐惧开学，我的一个学生甚至萌生了退学的想法。虽然经过给学生和家长的几次沟通，学生暂时放弃了退学的想法，但平时网课上课的情况非常不好，老师布置的作业也不能完成。我一方面对学生的近况非常担忧，另一方面又害怕过度管理让学生产生厌学的情绪。秦老师在得知这个情况后，建议我要迅速采取措施，缓解学生的消极情绪。秦老师指导我从学业情况、人际关系等多方面循序渐进的帮学生打开心结，教我我如何运用家长、同学和任课老师的合力帮助学生走出心理压力的沼泽，经过一个多月的跟踪关注，现在学生已经完全克服心理障碍，不管是上课情况还是线上的第二课堂活动都能积极参与。秦老师还给我“开小灶”，分析了该类学生心理震荡的一般规律，让我在相应的节点对学生多关注。一个多月的协同配合，我在秦老师身上深切感受到了一个学工人对待学生的宽度、深度、温度，这是我职业发展道路上最好的养料。

一丝不苟焦导师

学校对新入职辅导员采用“师傅带徒弟”的管理方式，焦老师是我入职时的指导老师，无论是开学第一课的讲授、班委的选拔这些事务性工作，还是学期工作计划、每周工作总结这类文字工作，焦老师都是事无巨细，事必躬亲，焦导师的称呼也由此而来。焦导享受着辅导员工作带的来的快乐与欣慰，也乐意为学生做细枝末节的工作，“千条线一根针”，焦导坚持认为付出就会有回报，看着一个小苗成长为参天大树是他最大的愿景，于是，焦导带着这份愿景，一路走来，认认真真、兢兢业业，无论是身还是形，都在一条线上奔跑，从不偏离。

在抗“疫”期间，焦导用实际行动践行了“以身教者从，以言教者讼”，积极投身所在地的疫情防控工作，践行抗“疫”行动，传播抗“疫”精神。焦导还发挥自身专长主动担任学院的宣传工作，他总能及时把握出现的疫情热点事件，在推送微信公众号时，反复斟酌、再三审阅，直到满意为止。疫情是最好的教材，焦导抓住契机，带领学院辅导员组织学生开展征文评选，创作出了很多特色鲜明的抗“疫”作品，用抗疫精神助燃大学生的爱国热情，弘扬主旋律。焦导要求自己对每件事都再认真一些、再努力一点，积水成渊、聚沙成塔，现在的焦导已经是我们办公室所有人工作的标杆。名师出高徒，在焦导的监督下，我也要求自己努力提升自己的职业素养，一步一个脚印，做好学生引路人。

能量满满晴妹妹

晴妹妹是和我一批的辅导员，初见晴妹妹明眸皓齿、嘴角微扬，自信又平和，用最美好的词汇形容她都不过分。与晴妹妹山河远阔、人间烟火的共同工作数月后。被晴妹妹美丽外表下，正能量满满的灵魂所深深吸引。晴妹妹认为“要给学生一杯水”，辅导员要有“长流水”。面对琐碎的学生工作，她不仅在肯干、苦干、多干上下功夫，还经常以“懂理论的实践者，会实践的理论者”自励，努力实现“能干实践型”向“专业研究型”提升。从学生的角色到老师的角色，从学生的角度到老师的角度，晴妹妹无缝衔接，完美转身。

晴妹妹是学体育出身，太极拳打的行云流水。她结合自身专业所长，在抗“疫”期间，在学院成立了太极兴趣班，带领大家每天学习太极拳，号召全院师生每天练习一小时，精神充沛一整天，在学院掀起了一股“太极热”。晴妹妹专业技能过硬，做学生工作也有一套绝活，她分管的学生都实打实的“行动派”。学院抗“疫”书法大赛，参加最多的是她的学生，“读抗疫故事，学抗疫精神”她的学生作品最多，好几个学生抗“疫”期间表现突出，受到了当地政府的表彰。晴妹妹在工作中总是整理衣衫、大步向前、向着太阳、晨光耀眼，无论工作多忙，她总是满眼的星河烂漫。和这样的人在一起，即食时如坐在河边闻到新涨得春水的气息，不会疲倦。

二十多年的人间烟火，我还是稚气未脱，未见过太多的生灵、也少有滚烫的心灵，有幸成为365体育投注的一份子，这里的老师幽默且认真、严肃且亲切，这里的同学努力又认真，有趣且活泼，周围同事育人为本、大度处事。他们严厉的批评、耐心的引导，真诚的鼓励都是我成长路上最好的向导，我会竭力修炼，不断成长。

几个月前，我与周围的学工同仁，差之甚远；数月之后，我与他们，犹是不及。与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣，愿未来我能像他们般，心中有光、眼里有海。

教育与现代艺术学院. 王赛文