一、专业名称：康复治疗技术
二、学历层次：专科
三、专业代码：
四、学 制：三年
五、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美等全方面发展的，与我国社会主义现代化建设和卫生事业发展要求相适应的，掌握康复治疗技术专业必备的基础知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，毕业后能在各级医疗卫生保健机构和社区卫生服务机构从事康复治疗工作的高素质技能型应用人才。
六、核心课程
人体解剖学、生理学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。
七、核心能力
通过学习康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能。毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握康复治疗学的基本理论、基本知识；
2.掌握康复治疗学的基本理论和操作技能；
3.具有运用康复治疗学进行各种疾病康复治疗能力；
4.熟悉有关的方针，政策和方法；
5.了解康复治疗学各专业分支的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
八、专业特色
依托院院合作项目，实现医院与学院联合办学。学校与校外26个实训基地进行强强合作，采取对口护理定岗实践、双向培训等多种形式的院院合作方式。学生在医院完成实践实习培训。
九、就业方向与前景
1.主要就业岗位：
（1）各级医院康复科室的康复治疗岗位；
（2） 专科医院如儿童医院、精神病院或脑科医院以及康复专科医院的康复治疗岗位：
（3）社区卫生服务机构的康复治疗岗位。
2.其他就业岗位：
（1）特殊教育学校或福利院康复治疗岗位；
（2）养老院康复治疗岗位；
（3）省市或县残联康复中心。
