近日，基础教学部英语教研室对新入职教师在有效课堂管理及教学方法方面进行了教研活动。研讨指出，明确课堂规则、建立良好师生关系、合理规划课程时间、设计互动活动、利用教学资源和教育技术、提供及时反馈、处理问题行为，是新教师提升课堂管理的关键策略。
通过本次研讨，新教师熟悉了如何营造良好学习氛围的方法，为提高学生的学习兴趣和参与度，更好地应对教学挑战，促进学生的学习和发展奠定的基础。
（文/闫宇 图/闫宇 审核/何志伟）
近日，基础教学部英语教研室对新入职教师在有效课堂管理及教学方法方面进行了教研活动。研讨指出，明确课堂规则、建立良好师生关系、合理规划课程时间、设计互动活动、利用教学资源和教育技术、提供及时反馈、处理问题行为，是新教师提升课堂管理的关键策略。
通过本次研讨，新教师熟悉了如何营造良好学习氛围的方法，为提高学生的学习兴趣和参与度，更好地应对教学挑战，促进学生的学习和发展奠定的基础。
（文/闫宇 图/闫宇 审核/何志伟）
