为了提升教师们的哲学素养和人文精神，10月24日下午，基础教学部英语教研室在长江路校区7D143开展了一场主题为“存在主义解读《人性的枷锁》”文学讲座。本次讲座由张洁老师主讲，英语教研室全体教师教师们参加了此次活动。
讲座伊始，张洁老师深入浅出地介绍了《人性的枷锁》的创作背景和作者威廉·萨默塞特·毛姆的生平和创作风格。毛姆以其敏锐的洞察力和细腻的描写，在这部作品中深刻剖析了人性的复杂与多面。接着，张洁老师围绕小说的主题——人性的枷锁展开了深入探讨。书中主人公菲利普历经生活的种种磨难，如身体的残疾、爱情的挫折、理想的破灭等，这些枷锁象征着人生中不可避免的困境和束缚。然而，菲利普在不断挣扎与探索中，逐渐领悟到生活的意义和价值，学会了在枷锁中寻找自由和解脱。张洁老师强调，这一主题具有深刻的现实意义，引发了在场老师的强烈共鸣。
同时，讲座还提及了书中其他重要人物对菲利普成长的影响，如米尔德丽德的虚荣自私让菲利普在爱情中饱受痛苦，却也促使他更加深刻地认识人性和爱情。讲座过程中，张洁老师还与英语教研室的其他老师进行了互动交流。就小说中的情节、主题以及毛姆的写作技巧等方面展开了热烈讨论。
最后，讲座在热烈的掌声中圆满结束。此次讲座不仅让老师们对《人性的枷锁》这部经典文学作品有了更深入的理解和认识，也为英语教研室的全体教师提供了一个交流和探讨文学的平台。相信通过这样的活动，将进一步激发大家对文学的热爱和对人性的思考。
（文/张洁 图/王海霞 审核/何志伟）
