为了推广高效学习法，促进学习与交流，12月12日下午，基础教学部英语教研室在长江路校区7D143开展了主题为《原典英语学习法》的分享与交流活动。本次分享由张洁老师主讲，英语教研室全体教师参加了此次活动。
讲座伊始，张洁老师首先介绍了原典英语学习法的概念、原理和程序。原典英语学习法以其独特的“先听后读”理念为核心，强调通过大量聆听原汁原味的英语素材，充分激活大脑的语言学习潜能。在实操中，学习者可遵循“321X”模式，打破了传统英语学习中重读写、轻听说的模式，使学习者能够更加自然、高效地掌握英语语言技能。
接着，张洁老师探讨了如何将原典英语法运用于英语课堂。教师作为观点的变革者，应积极推动新观念新方法的传播；作为体系的协调者和改良者，教师使用以聆听为主导的原典法可以迅速培养学生的语感，在良好语感的基础上，语法分析教学反而容易实施，同时可以帮助学生迅速建立起英语学习的自信，培养英语学习的兴趣；作为信息管理者，教师应向学生提供一些音频文件，督促学生利用课余时间大量听读，广泛收集合适的高质量的听读素材，让学生共享，调动学生英语学习的兴趣。
最后，张洁老师分析了原典法应用于英语教学中的可行性。它既可以提高学生的英语自主学习能力，又完全符合了教学中的培养应用型英语人才的目标。
此次原典英语学习法交流分享为老师们提供了一个宝贵的学习交流平台，充分认识到这种创新学习方法的魅力与优势。随着英语学习需求的不断增长，相信原典英语学习法将为更多人开启英语学习的新大门，助力他们在英语学习的道路上取得更大的成功。
(文/张洁 图/王海霞 审核/王海霞、陈玉松、何志伟）
