9月29日，英语教研室在长江路校区博学苑10201教室举办示范课活动，教研室张洁老师担任主讲人。此次活动旨在提升教研室整体教学水平与课堂实效，深化大学英语教学改革，同时为教师搭建交流学习平台，助力教学经验共享。
本次示范课以“The Pursuit of Dreams” 为主题，重点分析文章Deaf DJ 中的核心知识点。课堂伊始，张洁老师通过“时间标识词（time indicators）”与“关键词（key words）”引导学生回顾文章内容，帮助学生深度领悟文本中蕴含的追梦精神，实现语言学习与价值引领的有机结合。在知识点剖析环节，张老师围绕多维度语言要点展开细致讲解：词汇层面，系统梳理“infection（感染）”“insurance（保险）”“predict（预测）”等单词的用法及短语搭配；语法层面，重点解析“where引导的非限定定语从句”“过去将来时态”“虚拟语气”的应用场景与规则；句型层面，对比区分“It was…that…强调句型与主语从句”“How about…与Why not…建议句型”的差异，层层递进夯实学生语言基础。
值得关注的是，本次示范课创新采用“雨课堂”授课模式，依托 AI 技术赋能英语教学。通过设置课堂小测试模块，实时捕捉学生答题数据，及时掌握学生语言知识掌握情况，既增强了课堂互动性，又实现了知识点的即时巩固，为传统英语课堂注入技术活力。课后，参与教师围绕课堂设计逻辑、知识点讲解策略、AI 教学工具应用等议题展开热烈研讨，一致认为此次示范课为大学英语教学创新提供了可借鉴的实践思路。英语教研室表示，后续将系统梳理本次示范课的优秀经验，将其融入日常教学规划，持续推动教学质量提升与学生英语综合素养培养。
（文/张洁 图/李星 审核/闫宇、王海霞、陈玉松）
