为使新入职教师尽快适应岗位，提升专业素养和实践技能，打造一支基础扎实、业务优秀的青年教师队伍，9月28日，经济与管理学院会计教研室在7B321召开教研室活动，主题为新入职青年教师教学技能提升策略探析。本次活动由李婧副主任主持，会计教研室所有教师均参加了本次活动。
活动伊始，李婧副主任对新入职教师致欢迎辞。她指出，新入职教师是会计教研室的新鲜血液，提高他们的教学技能对于培养优秀的会计人才具有重要意义，希望新教师加强学习，了解学校的各种规章制度和管理要求，学习学校教育、教学模式，提高教书育人能力，尽快成长为优秀合格的高校教师。
随后，李怀鹏老师从教育理念出发，阐述了如何以学生的需求为中心，运用会计学专业知识引导学生思考并解决实际问题。他强调，新入职教师应树立正确的教学理念，关注学生的需求和特点，充分发挥学生的主体作用。王贺敏副教授分享了自己的教学经验及与学生发生的点滴故事。她指出新入职教师要做好课程思政，精心研磨课程内容，发掘融入思政元素，激活每个课堂都应当拥有的育人功能，实现教学模式、教学理念的革新。韩福才教授提出，新入职教师要做到“知行合一”，以“做”为中心，下功夫去研究教材、研究学生、研究课堂，在“做中学”、“做中教”、“做中悟”，用学到的理论来指导自己的教学实践，在教学过程中反思，使理论和实际真正地结合起来，逐步成长起来，形成自己的教育教学风格。
最后赵灵章主任做了总结发言，他提出新教师要积极融入学校，应当与同事们建立良好的合作关系，以主人翁精神投入到学校高质量发展进程，强化学习，积极提升自己的学识素养，与时俱进，不断完善自己的知识体系。同时，他也鼓励新教师们要与学生建立良好的师生关系，关注学生的成长，引领他们实现自己的梦想。他还特别强调了师德的重要性，教师作为学生成长过程中的重要引导者，对学生的影响深远，具有良好师德的教师不仅能赢得学生的尊敬和信任，还能在潜移默化中影响学生的行为和态度。
因此，新教师们要在日常实践中锤炼品德、完善人格、守好规矩，从事教书育人工作，更应该以身作则、遵纪守法，把规矩意识放在前面。通过此次活动，新入职教师对于高校教学有了更深的认识，掌握了新的教学理念、教学方法，从中感受到了会计教研室这个大家庭的温暖和支持，更有信心面对未来的教学工作，日后将进一步优化课堂教学内容，结合学生实际情况，提升课堂教学水平，加强教学反思，不断总结经验，为学生提供更优质的教育服务。
（文/张 正 图/李 婧 审核/张正、李婧、陈海伟）