为深入推进教改项目的研究与应用，充分发挥教改项目产生的教改成果对于学校教学质量的提升作用，促进学校教学成果的不断积累，2024年4月18日，经济与管理学院会计教研室副主任李婧老师组织本教研室全体人员，于育苑7C326教室开展教改项目的研究与应用实践探讨活动。
活动开始，会计教研室赵灵章主任首先指明教改项目有利于培育高水平的教学成果，认为教改项目的研究有助于高等学校利用各种资源优势进行资源的整合，在实践过程中产生高水平的具有较强的推广应用价值和实践意义的教改项目成果。随后，王贺敏老师提出教改项目的研究同样有利于提升教师的创新意识和积极性，教改项目的完成是一个不断摸索和探究的过程，需要教师能够深刻认识和总结当前教学中存在的问题并针对问题提出有创造性的、切实可行的改进方法加以实施。此外，代凯老师认为在教改项目立项过程中，要从学校的培养目标出发制定与之契合的立项方向，从学校的现实情况出发，基于现有的教育资源进行有效整合和充分利用，以提高学校的教育教学水平为切入点进行深入的研究与探索，才能真正做到因校制宜。
通过本次活动，教师们对于如何深入推进教改项目的研究，以及将教改成果充分应用于学校教学实践中有了更深层次的理解与思考，对进一步优化教学模式，完善人才培养模式，促进高等教育内涵式发展有着积极重要的意义。
（文/褚颖慧 图/吴东霞 一审/李婧 二审/秦文静 三审/陈海伟）