各院（部）：
为充分发挥教研室在教学管理、教学改革与研究、教师教学能力提升和课程建设等方面的作用，规范教研室活动，现将本学期教研室活动的相关工作安排通知如下：
一、教研活动内容
各教研室围绕学校本年度教学工作要点、重点和院（部）教学工作实际，开展教研活动。
1.开展“混合式课程教学改革经验分享”主题活动。各教研室至少开展一次活动，安排1-2名具有丰富经验的教师进行分享，针对混合式课程教学过程中的难点和问题积极研讨和解决。
2.新入职青年教师培养。从师德养成、教学设计、教案撰写、课堂教学管理、教学效果与评价、教学科研业务提升等方面进行指导。
3.围绕第八届教师教学创新大赛，从教学设计、课件制作、现代信息技术如何融入课堂教学等方面组织教学团队指导青年教师。
4.一流本科课程建设。本学期每个专业类教研室须确定2-3门课程、课程类教研室至少确定1门课程，对标河南省一流本科课程认定工作的有关文件，有计划地进行课程建设。建设目标应聚焦课程教学理念先进、课程内容与时俱进、教学设计科学合理、注重课程思政、积极运用现代信息技术开展教学活动等方面。
5.集体备课。本学期每个教研室至少开展两次集体备课，内容应包含研究教学大纲、解读课程目标、优化教学内容和评价方式、分析学生学情等方面。
6.教改项目研究。对学校立项的2021年度教改项目和延期结项的2019年度教改项目，督促项目负责人按计划开展研究。
二、基本要求
1.院（部）要加强对各教研室的指导和督促，围绕教研活动内容，结合本单位实际，统筹制定本学期各教研室的教研活动计划,填写教研活动计划表，于2月22日前电子版报送教研科。
2.教研活动务必做到立足教改前沿，主题明确，针对性强，时间有保障，形式多样，内容详实，使教研活动能起到推进教学改革和提升教学质量的作用。
3.教研活动原则上每周组织一次，要做好记录、总结、宣传，有特色的教研活动要在院（部）网站进行宣传。各院（部）要保存好活动开展的资料，以备学校对相关工作的督查。