根据学校“依法治校年”的总体安排，教学督导工作的基本思路是：以深化改革、转型发展，建设应用技术型本科高校为统领，紧紧围绕应用技术型本科培养目标，依法履行教学督导工作职责，创新教学督导工作机制和教学质量评价机制，充分发挥教学督导在教、学、管中的监督、检查、评价、引导等作用，为切实提高教学质量提供保障。
本学期重点抓好以下工作：
一、加强教学信息采集和利用力度
教学督导的常规性工作就是课堂教学督查，收集教学信息，并将这些信息反馈到各教学单位，以便改进教学，提升教学质量。从本学期起，督导中心将加大教学信息采集和公布力度，将教学督查情况通过教学督导网站平台向全校发布，其内容包括教师教学行为、学生学习、课堂秩序等情况，促使教和学两方面的改进。教学信息的公布将贯穿整个教学过程。各学院、教学管理单位、各位老师做好充分思想准备。
二、加强本科教学过程各环节督导与评价
教学质量能不能确保，取决于教学过程各环节到不到位。如果各教学环节不能落实到位或低水平运转，教学质量是不可能得到保证的。对于这一点大家应该取得共识。上学期，在教学督查中，发现个别教师的教案、ppt课件大部或全部是网上下载的。这说明365体育投注部分教师对规范的教学过程各环节并不一定都很清楚。从本学期起，督导中心将按照《本科教学质量主要环节》的标准，加强教学督查和评价。
（一）11级的毕业设计（论文）工作，本学期，督导中心要跟踪指导教师毕业设计（论文）工作的主要环节。
（二）实践教学，督导中心将把理论教学监控办法移植到实验、实训教学上，督促实验、实训教学环节落实到位。
（三）本科教学，围绕转型发展，在课程建设和改革这个大题目下，进行教学能力、教学内容、教学方法、教学模式、考试改革等方面督查。
（四）教研活动，督导中心将在促进各院部教研室开展教学研究方面有所作为。主要督查的内容有：教研活动的计划、过程、效果等。教学活动的计划必须按照教务处要求进行，要围绕教学总体计划来安排。（1）在提高教师授课水平上，各院部有必要组织专题研究，重点突破，寻找提升教师教学能力的办法；（2）在课程建设上，各院部有必要讨论研究，整合教学资源，制定规划，拿出方案：如哪些人适合上哪门课，某门课怎样组织教学团队，经过几年的努力做到：核心课程有把关教师；每位教师有拿手的课程（优质课）；（3）在教学研究上，要按照学校领导所提倡的，以教研室为中心开展多种形式的教学研究，以便可持续有效地解决教学遇到的各种问题。
三、创新教学督导工作载体
所谓载体，就是一种形式，或者一种办法。任何一种好的想法或理念要想变为现实，都需要采取一种好的办法或适当的形式，以某种切实可行的载体或形式，把工作推向深入，产生良好效果。教学督导工作也是如此。为了提高教师授课能力和水平，高质量地上好每堂课，设立 “优质课堂奖”，开展 “优质课堂”评选活动（评选办法见附件）。目的是为老师搭建展示才华的舞台，起到鼓励先进、教学示范的作用。 “一花引得万花开”，让教书育人的良好教风传到每个课堂。
各院部教学督导组，积极行动起来，动脑筋、想办法，寻找合适的载体或办法，把教学质量监控各项工作生动活泼地开展起来，取得成效。力争使这项活动成为教学督导工作的特色和亮点。
四、本学期几项具体工作
（一）继续做好日常课堂监控工作
针对教学管理和教学日常运行中存在的问题，督导中心将重点放在教师和学生教学行为的规范上。①为了让教学质量监控工作简单易行，将推出“教师教学行为须知”，“教师违规行为跟踪调查”，“受理教学质量问题投诉”等办法，及时提醒、防患于未然，并将教学行为与评教评学挂钩；②督查课堂秩序，推行 “课堂规范”，明确要求做到 “文明课堂”、“高效课堂”、“优质课堂” ，对师生课堂违规行为采取曝光公示制度，有效制止不良教风和学风；③推进“课堂教学责任制”，任课教师是课堂第一责任人，要对课堂教学过程及课堂秩序负责，要对课堂教学各环节落实负责，要对课堂教学效果和质量负责。辅导员要配合教学工作，对学生学习行为负责，如到课率、课堂环境卫生等。只有教学和学管两个方面，相互配合，协同负责，齐抓共管，才能形成不断改善365体育投注课堂教学环境和提升课堂教学质量的新局面。
（二）改进网上评教形式，完善评教评学办法
评教、评学是评估教学质量的主要手段，是教学督导工作的重要环节。借助网上教学评价平台的优势，让评教工作简便易行，成为常态。同时开展教学满意度问卷调查、师生教学座谈会等活动，确保评教工作的有效完成。
（三）做好教学督导评先工作
做好2014年“教学督导先进单位”、“优秀教学督导员”、“优秀学生教学信息员”评选活动。召开教学督导员、教学信息员工作交流会。加强与学生信息员的联系交流，倾听他们对教学工作的意见，通过他们向广大学生传递教学信息，加强教风学风建设。
（四）改进听评课方式。本学期，采取与院部联合听评课和领导、专家、人事、教学管理部门随机听评课相结合。督导中心根据教务中心编制的课程表，确定被听课程，并以短信的形式通知校院两级督导员参加听课。
（五）改进教师教学质量评价方式。制定《365体育投注教师教学质量评价实施意见》。
（六）继续办好《教学督导简报》，做好教学信息反馈，加大对教学先进单位、优秀教师和优秀学子的宣传力度。
教学督导中心利用教学督导网站平台各栏目， “督导动态”、“教坛风采”，“督导论坛”、 “教学研究”、“明星学子”，将各院部好的经验及时推广，将优秀教师和优秀学生事迹广泛宣传，也向社会展示365体育投注教育教学质量和人才培养质量。
五、认真做好学校领导交办的其它工作
附件：1.教学督导工作进度表
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2.365体育投注毕业设计（论文）工作中期检查表
教学督导中心
2015年3月10日