一、指导思想
2018—2019学年第一学期，是本科教学工作合格评估前的关键一学期，教评中心贯彻教育部本科教育工作会议提出的“以本为本”精神，以教学质量监测与评价体系正常运行为中心，以校内教学质量自我评价和本科合格评估材料准备为重点，开展本学期工作。
二、主要工作
（一）调整学校教学督导委员会成员，召开教学质量监测与评价工作会议。
（二）开展教学常规检查
贯彻落实《365体育投注关于教学检查的规定》（院行〔2018〕53号），配合教务处开展期初、期中、期末等常规教学检查工作。
坚持教学秩序巡查制度。
（三）加强教学质量评价
1.听评课
本学期校级督导听评课导向由“质量提高”转向“课堂零失误”，为合格评估专家进校后的“走课”、“抽查性听课”做好充分准备。
听评课三个重点：一是申报 2019年专业技术职务教师承担的课程（每学年申报一次，过期不补）；二是新入职教师（2018年）承担的课程；三是40岁以下教师承担的课程。
听评课组织方式：①教评中心统一安排校级督导分工科、文管两大类四个组进行听评课。②按上课学生的10%填写《365体育投注课堂教学质量调查问卷（学生用表）》。③教评中心将收集整理后的校级督导听课意见、建议，以《365体育投注教师课堂教学评价意见反馈表》的形式向被听课教师反馈；被听课教师接到《365体育投注教师课堂教学评价意见反馈表》后，及时制定改进措施并将改进措施反馈给教评中心，教评中心跟踪教师改进情况，形成听评课反馈闭环。
2.开展专项评价
① 与教务处联合组织专家进行2017-2018学年第二学期期末考试试卷专项检查。
②根据上学期布置的课程建设评估与专业建设评估工作，组织专家教授进行校内课程建设评估和专业建设评估。
③进行2015级毕业设计（论文）工作初期检查
④做好申报2019年专业技术职务教师的教学质量综合评价工作。
⑤开展对学生的学习状态及学习质量评价。
⑥ 做好本学期网上学生评教和教师评学工作。
（四）完成本科合格评估“质量监控”部分支撑材料的全部准备工作。
1.完成《教学质量监测与评价》制度汇编；
2.撰写《教学质量监测与评价自评报告》，制作《教学质量监测与评价体系运行ppt》。
3.完成“质量监控”部分3个观测点的22项材料准备工作。
（五）开展师生满意度问卷调查
根据学校《本科教学工作合格评估建档材料目录》的任务要求，开展教师对学生学习状态评价的调查；开展师生对主要职能部门服务教学情况满意度调查；开展师生对教学工作及效果满意度的调查。
（六）加强教学信息员队伍建设
召开学生教学信息员工作会议。做好2018—2019学年第一学期学生教学信息员队伍建设工作，提升学生做好教学工作信息收集与反馈效果。
（七）做好教评中心网页更新
附：2018-2019学年第一学期工作安排表
教学质量监测与评价中心
2018年9月7日
