为了更好地落实教学常规，促进教师钻研教材，让教案的设计成为处理教材、研究教法、开展教研实践活动的重要组成部分，从而达到规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力、提高课堂教学效率及教学质量的目的，教育与现代艺术学院于8月31日下午举行了“优秀教案评比”活动，各教研室进行了现场观摩学习。
本次“优秀教案评比”活动分为两个阶段。第一阶段以教研室为单位，由各教研室主任带头组织，评选出各教研室的优秀教案。第二阶段由学院评选，评委们本着公平公正的原则，对参评教案严把质量关，不仅注重格式的规范、教学环节的齐全等，更注重教学目标的明确具体、教学策略的丰富多样以及对教学重难点的把握和学情的研究等。一份份优秀的教案呈现出了教师对教学理想的追求，闪烁着教师的教学智慧和创造精神，展现着教师的教学个性和风格，充分展示了我院教师一丝不苟的工作精神。
课堂是教学活动的主阵地，好的教案设计是关键。优秀教案展评活动正是为教师的专业成长提供平台和机会，也是为教师进一步提升自己、研究教材、把握教学重难点提供了契机，为学院扎实有效开展教学常规工作起到了积极推动作用。
（文/宋慧迪 图/闫浩 初审/毛艳青 终审/ 赵传江 ）