为响应国家教育部门对一流本科课程建设的号召，提升本科教育教学质量，教育与现代艺术学院小学教育教研室于6月13日下午在B109教室成功举办了主题为“一流本科课程建设”的主题研讨会。此次会议由张佩老师主持，教研室全体成员积极参与。
会议伊始，张佩老师强调了一流本科课程建设的重要性，并指出教研室在小学教育学课程建设中的责任。张佩老师提出，教研室教师应以学生为中心，以成果为导向，不断优化小学教育学课程体系，提升教学内容，创新教学方法，以适应教育现代化的需求。
随后，张贝贝老师就《小学教育学》课程的一流本科课程建设的理论与实践进行了深入讲解。张贝贝老师深入分析了一流课程建设的核心要素，包括课程目标的明确性、教学内容的前沿性、教学方法的创新性、教学评价的科学性。她通过多个成功案例，详细分析了一流课程建设的策略和路径，强调了教师在教学中应深入研究教育学前沿，不断更新教学内容，使之与时代发展同步。同时，张贝贝老师还提出教研室应定期开展教学研讨，分享教学经验和教学成果。
会议最后，教研室主任吴教授对研讨会进行了总结，并对未来的工作提出了具体要求和期望。吴教授鼓励全体教师积极参与一流本科课程建设，不断探索和实践，为提升学院的教学质量和教学效果做出自己的贡献。吴教授还提到，教研室应建立一套完善的激励和保障机制，为教师们的教学改革和课程建设提供支持。同时，教研室还应建立教学成果的奖励机制，对在教学改革和课程建设中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。
（文、图/孙庆欢 审核/田青、闫浩、毛艳青）