为提升学前教育专业的办学质量和水平，确保专业认证工作的顺利推进，12月12日学前教育教研室召开师范认证工作推进研讨会，会议由学前教育教研室主任王洪亮老师主持，由副主任白玮璐老师主讲，学前教研室全体教师参与本次会议。本次会议以《学前教育专业认证标准（第二级）》为宗旨，旨在明确学前教育专业认证的标准和要求。
学前教育教研室主任王洪亮老师强调学前教育专业认证是一项系统性、复杂性的工作，涉及多个层面的任务和责任。为了确保认证工作的顺利进行，需要从多方面着手推进。
王洪亮老师首先提出需要对现有的人才培养方案进行全面梳理，确保其符合认证标准的要求。重点检查课程设置是否合理，教学内容是否与时俱进，实践教学环节是否充足，学生能力培养是否达到预期目标等。此外还应注重教师的教学能力和科研水平的提升，鼓励教师参与教育教学改革，推动专业建设的持续发展。
白玮璐老师主要围绕专家进校考查重点进行详细解读，专家进校考查将重点关注专业的人才培养目标是否明确、合理，是否符合国家和社会的需求。专家还将对专业的课程体系进行全面评估，检查其是否涵盖了学前教育领域的核心知识和技能，是否能够有效支撑人才培养目标的实现。白玮璐老师强调专家进校考查是专业认证的重要环节，应务必高度重视，做好充分准备。
王洪亮老师表示学前教育专业认证工作是提升专业办学质量的重要举措，也是推动专业发展的有力抓手。通过本次研讨会，进一步明确了认证工作的任务和要求，增强了责任感和紧迫感。相信在全体教师的共同努力下，学前教育专业一定能够顺利通过认证，为社会培养更多优秀的学前教育人才。
（文/王玥 图/张雅雯 审核/白玮璐、毛艳青、赵传江）