为构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，以美育人、以美化人、以美培元，进一步强化学校美育育人功能，提升学生的博雅审美感知力、鉴赏力、创造力，3月27日教务处组织举办了“ 舞动科学——舞蹈艺术概论与工科视角下的审美探索”的专题讲座，主讲教师为教育与现代艺术学院李静老师。
李静老师以“舞蹈不仅是艺术家的专利，也是我们每个人的表达方式”展开话题，带领同学们进入到舞蹈的世界，开启了一段舞蹈之旅。李老师采用艺术鉴赏的方式，使学生在边听边看中对舞蹈起源、中国古代舞蹈历史流变以及舞蹈的种类和功能有了深入的了解，并结合工科专业特点，探讨了舞蹈艺术与科学技术的相互影响，激发学生了对舞蹈艺术的兴趣，培养跨学科审美能力。
本次讲座旨在提升工科生的艺术素养，探索舞蹈艺术与工科思维的跨界融合，丰富学生的精神世界，提升其艺术素养。艺术与科学相辅相成，提升艺术素养有助于工科生从多维度思考问题，激发创新思维。
李静老师鼓励工科学生欣赏舞蹈、参与舞蹈。李老师向推荐经典舞蹈作品，如《天鹅湖》《丝路花雨》，分享舞蹈欣赏技巧，引导学生提升欣赏体验。同时，鼓励工科生参与舞蹈社团活动，体验舞蹈乐趣，丰富课余生活，提升生活品质。
本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。学生们纷纷表示，通过这次讲座，对舞蹈艺术有了更深入的了解，也认识到舞蹈艺术与工科思维的跨界融合的重要性。未来，他们将积极参与跨学科研究与实践，为推动舞蹈艺术与工科的融合发展贡献自己的力量。
（文/李静 图/孟辉 审核/汪亚茹、毛艳青、赵传江）