在高校教育不断发展的大背景下，辅导员的专业成长与角色转变愈发重要，3月28日，艺馨书院党总支副书记焦义涛在启智苑A321会议室，开展优秀辅导员经验分享，在活动中焦书记带来了一场干货满满的交流，重点阐述了辅导员“两条腿走路”的理念，以及助教到讲师评定的关键要点，解密辅导员的进阶“双轨”之路。
焦书记指出，辅导员不应局限于单一的工作模式，而要“两条腿走路”，即在做好学生日常管理服务工作的同时，积极提升自身的教学科研能力。学生管理工作是辅导员的根基，从学生的思想教育、心理健康引导，到日常行为规范的督促，每一个环节都关乎学生的成长成才。而教学科研能力则是辅导员长远发展的助力器，通过参与教学活动，能够将实践经验融入课堂，丰富教学内容；投身科研工作，能加深对教育理论的理解，为学生工作提供更坚实的理论支撑。
在谈及助教到讲师的评定时，焦书记分享了诸多宝贵经验。他强调，扎实的教学基本功是评定的基础。这包括精心备课，设计合理的教学方案，运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。在课堂上，要注重与学生的互动，及时了解学生的学习情况并调整教学策略。除了教学，科研成果在评定中也占据重要地位。辅导员应结合自身工作实际，找准科研方向，积极申报课题、撰写论文。可以从学生工作中的热点、难点问题入手，如大学生心理健康问题、就业指导等，通过研究为解决这些问题提供新思路、新方法。
此外，焦书记还提到，参与各类教学竞赛和学术交流活动也是提升自我的重要途径。教学竞赛能锻炼辅导员的教学技能，在与其他教师的切磋中发现自身不足；学术交流活动则能拓宽视野，了解学科前沿动态，为教学科研注入新的活力。
此次经验分享，为艺馨书院辅导员提供了清晰的职业发展路径和努力方向。相信辅导员们将在学生管理与教学科研的道路上稳步前行，为高校人才培养贡献更大的力量，助力莘莘学子在成长的道路上绽放光彩。
（文/雷玉茹 图/徐开欣 审核/郭盼、骆诗霞、焦义涛）