为培育学生自助互助心理品质，提升学生心理健康素养，强化朋辈互助能力，构建和谐校园心理健康体系，艺馨书院心理辅导站于4月10日在报告厅精心组织了一场关于“自我成长与朋辈辅导——双向赋能之路”朋辈心理辅导员专题培训会。本次培训由李菲老师主讲，艺馨书院朋辈心理辅导员集体参与。
会议伊始，李菲老师指出当代大学生面临的认知迭代压力与心理成长需求，强调自我成长是应对挑战的核心引擎。她将自我成长拆解为 “认知提升、心态调整、行动实践” 三大支柱，成功的阐释为在场学生叩开了自我发展的认知之门。随后，李菲老师将话题聚焦在朋辈辅导的独特优势：同辈互学，它让学生在知识共享、经验交流中实现 “取长补短”，朋辈辅导因 “年龄相近、经历相似” 的天然优势，能有效降低心理求助门槛，成为校园心理健康体系的重要补充。在核心环节，李菲老师揭示了自我成长与朋辈辅导的关系：一方面，自我成长是朋辈辅导的能量源；另一方面，朋辈辅导是自我成长的加速器。朋辈辅导员在辅导的过程中，自身的组织协调能力也得到同步提升，形成 “助人者自助” 的良性循环。最后李菲老师系统讲解了有效朋辈辅导的四大法则：建立良好的沟通基础；明确辅导目标和内容；注重方法和技巧；保持持续耐心和尊重，通过李菲老师的深入浅出讲解，使朋辈心理辅导员们不仅明晰了自我成长与朋辈辅导相辅相成的深层逻辑，更掌握了兼具专业性与温度的心理支持技巧。
此次培训在热烈的互动氛围中圆满落幕。未来，朋辈心理辅导员们将把所学所悟转化为实际行动，在服务同学、传递关爱的过程中践行 “自助互助” 的心理服务理念，成为校园心理健康的 “活力纽带”。艺馨书院心理辅导站也将持续深耕朋辈心理互助体系建设，通过常态化培训与实践赋能，让 “双向赋能” 的成长理念在校园中生根发芽，为心理健康教育注入持久动力。
（文/高硕婷 图/何亚锦 审核/郭盼、骆诗霞、焦义涛）