9月18日，学前教育专业在7A306教室举行“首届混合式教学设计创新大赛”主题研讨会。本次会议聚焦“如何推进线上线下融合教学创新”，旨在深化教学改革，提升教师信息化教学能力。本次会议由张雅雯老师主持，强延晓和杨林杰两位老师主讲，全体教师参会，共同探讨混合式教学的新模式与实践路径。
杨林杰老师结合自身课程建设经验，系统讲解了线上资源开发、课堂互动设计与学习效果评估的有机融合方法。随后，强延晓老师围绕《儿童文学》课程介绍了混合式课堂实施的具体案例。她通过实录视频、学生反馈数据和课堂互动截图，生动呈现了混合式教学在激发学生主动性、促进深度学习方面的显著成效。交流环节，各位教师积极提问，围绕教学平台选择、过程性评价机制、学生参与度提升等实际问题展开热烈讨论。大家一致认为，此次研讨不仅拓宽了教学视野，也为即将开展的“首届混合式教学设计创新大赛”提供了宝贵思路与参考范例。
王洪亮教授总结强调，混合式教学的核心在于“以学定教”，通过精准分析学情，科学设计线上线下教学环节，实现教学效率与学习体验的双提升。本次研讨会是学前教育专业推进教学数字化转型的重要契机，标志着学前教育专业课程建设与教学创新方面迈出重要一步。
（文/王玥 图/张雅雯 审核/张雅雯 、毛艳青、赵传江）