为使绘画心理分析技术能够运用到学生工作中，进一步提升师生心理健康水平，365体育投注大学生心理健康教育中心于11月21日在勤政苑多功能活动厅6322室成功举办了绘画分析技术在学生工作中的应用专题培训班，全体辅导员参加了培训，培训班由心理健康教育中心单永花、张贤静老师主讲。
培训内容涵盖三部分：绘画分析的理论基础、房树人简介与体验、绘画分析在学生工作中的运用。
培训班首先从绘画尝试开始，现场各个老师围绕“房树人”进行自由创作；接着，单老师从一幅画入手，逐层深入讲解绘画分析的理论基础，其中包括心理投射理论、绘画分析的定义、主题形式、使用范围等。理论与案例相结合，集知识性与趣味性于一体，赢到了现场老师的阵阵掌声。
然后，张贤静老师带领老师们对自己创作的房树人图画进行详细讲解。“房树人”主要包括对房屋、树、人的基本认识，重点是如何对图画进行解读和分析，并对照自己的画作，明确各个元素的内涵，体验绘画过程，理解绘画内容，不断挖掘深藏于潜意识的情感世界。随后，张老师又具体从绘画的位置、切线、视角、线条、顺序、三要素的内涵及指标意义等多角度展开画面分析，使大家了解这些细节所投射出的成长经历、个人性格、心理状态及家庭关系等。现场气氛积极活跃，大家不断交流自己画作中所展示的真实情感和想法。
最后，单老师结合绘画技术和心理咨询技术，强调老师与学生关系的建立尤为重要，密切关注学生，引导和帮助学生能够客观地看待自己。在讨论具体问题的应对方式时，单老师围绕宿舍矛盾、学业规划、失恋等学生常见问题，从心理学专业的角度提出了解决方案，老师们纷纷表示获益匪浅。
本次培训不仅让辅导员理解了绘画技术的基本常识，同时在绘画过程中提高了自我认识，促进了自我成长，并可以把这些技术应用于学生管理中，增进与学生心理的交流，从多方位、多角度密切关注学生的心理健康发展，为学生提供及时有效的帮助。
据悉，在学校领导的大力支持下，大学生心理健康教育中心单永花、张贤静老师于2019年11月9-11日专门到北京参加心际空间组织的绘画心理分析专题技术培训，绘画是把人看不见、摸不着的情绪以图像化的形式表达出来的一种方法，它是表达我们潜意识的直接工具，因为人们在画画时，会把自己的性格倾向、心理需要、心理问题投射到图画中。通过绘画分析我们可以确定一个人的情绪和人格特征、内部心理现实，而且还能看出绘画者的人生经历。
（文/张贤静 图/大学生记者团 审核/曹红霞）
