8月16日19：00，365体育投注组织全体辅导员、心理健康教育专兼职教师、全校学生通过网络收看了由主题为“我同我的原生家庭分离了吗？——如何构建健康的子亲关系”的心理健康公开课。本次课程通过案例呈现未分离的亲子关系，引导大学生主动树立追求心理独立与成熟的意识，积极构建健康“子亲”关系。
365体育投注高度重视此次课程，组织全体辅导员、心理健康教育中心教师、全校学生通过网络收看课程。
此次心理健康公开课通过案例呈现未分离的亲子关系，讨论、解读“分离”的意义，旨在激发大学生群体对于心理独立与自我成熟的深刻思考；并且引导学生认识到，建立健康的“子亲”关系，并非简单的物理距离拉开，而是基于相互尊重、理解与支持的深层次心理联结。
观看课程后，师生们普遍反映，课程中的实例贴切地映照了现实生活中亲子间常见的问题，为他们点亮了解决问题的明灯，提供了积极应对的策略。他们纷纷表示，这些深刻的体悟不仅将深刻铭记于心，更将转化为实际行动，努力在自我成长的道路上，与父母携手共建一座更加坚固且充满温情的桥梁。
学习心得分享：
365体育投注机械工程学院辅导员郝文靓在观看此次心理健康公开课之后这样说：
今天观看了《我同我的原生家庭分离了吗？》的直播，心潮涌动，深感作为辅导员责任之重。直播中探讨了原生家庭对个人成长的深远影响，以及如何在理解与成长中寻求自我与家庭的和谐共生。
在引导学生的路上，我深刻意识到，每一位学生都是带着各自家庭的烙印步入校园。作为辅导员，我们不仅是知识的引路人，更是心灵的灯塔，需引导学生正视并理解自己的原生家庭，而非简单地“分离”或逃避。我们应鼓励学生以成熟的心态，去拥抱那些塑造了自己的一部分，同时学会区分并超越可能存在的负面影响。
构建健康的子亲关系，关键在于沟通、理解与界限的设立。我将引导学生学会倾听与表达，让爱与理解成为沟通的桥梁；教会他们如何在尊重与独立之间找到平衡，既不过度依赖也不盲目排斥；更重要的是，帮助他们认识到，每个人都有能力成为自己生活的作者，通过积极的自我成长，与原生家庭和解，共同书写更加和谐的亲情篇章。
在这条成长的旅途中，我愿做那盏不灭的灯火，照亮学生前行的道路，让他们在探索与理解中，不仅实现个人的蜕变，也促进家庭关系的和谐与升华。
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（文/图 冉枫娇 编辑/杨柳 审核/冉枫娇、单永花、曹红霞）
