为进一步加强医学院学风建设，促进师生交流，激发学生学习动力，切实提升人才培养质量，11月21日，365体育投注医学院在A9110会议室召开2024-2025学年第一学期第二次学习经验交流会。医学院学管秘书吴志超、教师代表、辅导员代表以及学生代表参会。会议由学风建设中心主任许少祺主持。
会议伊始，教师代表周宁从护理专业学习的理论学习、实践操作及人文关怀方面展开了以下三点分享：一、高度重视理论知识，夯实护理实践的根基。周老师指出，同学们可以将知识点整理成笔记，通过制作思维导图的方式，把各个知识点之间的联系清晰地展现出来，让知识体系化；二、实践操作是核心，细节决定成败。在练习操作技能时，要充分利用学校提供的实训室资源，把模拟人当作真正的患者，培养自己的临床思维和应急处理能力；三、人文关怀是护理工作的内涵。周老师强调，护理不只是对患者身体的照顾还有心理上的安慰，要学会理解和共情。
随后，学生代表袁梦园从个人经验出发分享学习心得。她认为学习不仅仅是知识的积累，更是一种能力的提升，主动学习比被动接受更有效。在预习新知识时，可以尝试先自己理解，再对照教材或视频进行查漏补缺，以此培养独立思考的能力。同时，学习也需要劳逸结合，长时间的学习容易让人产生疲劳感，可通过适量的运动或听音乐来放松自己，调整心态，只有保持良好的身心状态，才能更高效地学习。学生代表汤顺意建议同学们充分利用学校资源，例如，图书馆丰富的藏书、安静的自习室，还有各类学术讲座，都是拓宽知识面的好途径。
最后，学管秘书吴志超进行总结讲话。他提出，学风建设是医学院发展的基石，也是提升同学们学习水平的关键所在，主动规划学习路径、善于利用资源、积极投身实践是通向成功的有效途径。他鼓励同学们以此次交流会为契机，将所学所悟转化为实际行动，在学习中相互鼓励、相互促进，形成积极向上的学习氛围。
本次学习经验交流会通过全方位、多层次的交流互动，进一步优化了学习方法、创新思维以及人文关怀精神的内涵，我院将以此次会议为契机，将研讨成果融入学生日常培养体系中，持续推动学风建设发展。
（文、图/贺诗喻 审核/许少祺、闫芳、方超华)