新高考百问百答（一）| 高考综合改革背景
2025-05-21 来源：河南省教育考试院“招考豫言”（微信号：ZKYYHN）
新高考百问百答
100个问题快速解答
为全面做好新高考政策宣传解读，帮助考生充分知晓政策要点，在此，我们专门推出《新高考百问百答》专题，为您提供了解我省新高考的信息窗口。让我们携手与共，为每一份青春梦想保驾护航！
01 高考综合改革背景
1. 实施高考综合改革有何背景和意义？
考试招生制度是国家基本教育制度。恢复全国统一高考40多年来，伴随着我国政治、经济及教育体制改革的步伐，高考招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长，国家选才、社会公平作出了历史性贡献，成功走出了一条具有中国特色、基本符合中国国情的人才选拔道路。这一制度总体上符合国情，权威性、公平性得到社会的普遍认可，但也存在着社会反映强烈的问题，主要有简单“唯分数论”影响学生全面发展，“一考定终身”使学生学习负担过重等现象。
新一轮考试招生制度改革作为党中央确定的重大政治任务，是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革。党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），对高考综合改革作出了全面、系统的部署，明确要求推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决“一考定终身”的弊端。
2. 高考综合改革的指导思想和总体目标是什么？
高考综合改革坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育发展和人才成长规律，从有利于促进学生健康发展，科学选拔各类人才和维护社会公平出发，统筹推进教学、考试、评价、招生综合改革，实现学生成长、国家选才和社会公平的有机统一，为更好服务国家战略需求和区域经济社会发展提供人才支撑。
为实现高考综合改革总体目标，从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的普通高校考试招生模式；进一步完善高职院校分类考试招生制度。到
2025年，初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，进 步健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，构建顺应时代要求、符合教育规律和我省省情的普通高校考试招生制度。
3. 我省新高考从哪一年开始落地？主要内容有哪些？
根据教育部总体安排部署，我省作为第五批启动高考综合改革的8个省（区）之一，从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施高考综合改革，到2025年建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价（简称 “两依据、二参考”）的普通高校考试招生模式，即2025年开始“新高考”。此前，我省已就相关工作进行了安排部署，正在有序推进。
我省这次高考综合改革是对高考招生制度的整体设计，是一次综合、系统、全面的改革，主要包括四个方面内容：一是完善普通高中学业水平考试制度，主要包括考试类型、科目设置、考试内容、考试对象、考试时间和成绩呈现等；二是健全普通高中学生综合素质评价制度，主要包括评价内容、评价管理和评价使用等；三是改革统一高考招生录取制度，主要包括统一高考科目设置、考生总成绩构成、招生录取等；四是健全与普通高等学校考试招生相对分开、符合职业教育类型特征的高职院校考试招生制度。
4. 我省新高考方案有什么特点？
《河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》认真贯彻党中央、国务院决策部署，既吸收借鉴了前期改革省份的成功经验，又结合我省实际，提出了具有针对性和可操作性的具体举措，主要呈现出以下特点：
一是强化统筹设计。我省的改革坚持目标导向，统筹国家人才培养需要与个人志向兴趣选择的关系、高校育人方式改革与高中教育教学改革的关系、科学选才与促进公平的关系，对高中学业水平考试、综合素质评价和高等学校考试招生等进行了系统谋划、整体设计，充分体现了改革的系统性、整体性、协同性。
二是体现育人为本。通过“教、考、招”三个环节的改革，注重对学生进行综合性、发展性评价，特别是充分保障了学生根据个人兴趣爱好选择学习科目、选择报考专业的权利，指导学生做好生涯规划，推动构建更加有利于学生健康成长、个性发展的人才培养体系。
三是促进科学选才。学生根据兴趣爱好和高校招生专业科目要求，自主选择学习课程和考试科目。高校专业培养与高中教育教学有机衔接起来，增加人才素质结构的多元化和考试方式的多样性。同时开展综合素质评价，改变以考试成绩作为唯：标准评价学生的做法，构建更加科学的人才选拔体系。
四是确保公平公正。我省坚持把促进公平公正作为高考综合改革的基本价值取向，优化选考科目赋分办法，使不同选考科目之间的成绩具有可比性，保持每门选考科目内考生成绩排名顺序不变，确保了公平公正。同时，加强政府统筹管理，健全社会监督机制，确保高考机会公平、程序公开、结果公正
02 新高考相关政策规定
5. 我省新高考实行的模式是什么？
按照国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》总体要求，我省高考综合改革实施后，普通高校考试招生主要包括普通高校统一考试招生和高职院校分类考试招生，实行的考试招生模式也有所区别：
普通高校统一考试招生的招生院校在我省具有招生资质的省内外普通高校，包括本科、专科层次，实行“两依据、一参考”的考试招生模式。
分类考试招生院校以省内高职院校为主，实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式，分类考试作为高职院校招生的重要渠道。
6. 2025 年普通高校招生考试和录取工作实施方案出台的依据是什么？
为更好适应改革发展需求，我省普通高校招生考试和录取工作实施方案应运出台。我省作为全国第五批高考综合改革省份，于2022年6月向社会发布了《河南省人民政府关于印发河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》（豫政〔2022〕22号），启动高考综合改革，明确到 2025年，初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，进一步健全促进公平、科学选才、监督有力的考试招生体制机制，构建顺应时代要求、符合教育规律和我省省情的普通高等学校考试招生制度。
2022年以来，我省持续深化教育教学改革，加快命题能力建设，夯实改革基础保障，稳步推进高考综合改革。根据教育部统一部署和有关要求，依据《河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》，借鉴第三批、第四批改革省份先进经验和成熟做法，保持与同批启动改革省份协同，结合我省实际，制定了《河南省 2025年普通高校招生考试和录取工作实施方案》。
7. 2025 年新高考考试科目如何组成？
2025年起，我省普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，包括3门普通高等学校招生全国统一考试（以下简称全国统考）科目和3门普通高中学业水平选择性考试（以下简称选择性考试）科目。全国统考科目为语文、数学、外语（分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试）3门，外语科目考试含笔试和听力两个部分；选择性考试科目由考生从历史和物理2门首选科目中任选1门，从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门。全国统考科目由教育部统一命题，选择性考试科目由我省自主命题。报考艺术类、体育类专业的考生还须按有关要求参加相应专业考试。
8. 新高考“3+1+2”模式和传统文理分科有何区别？
新高考“3+1+2”的模式和传统的文理分科有着本质上的区别，具体如下：
一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。
二是选择科目组合不同。“3+1+2”模式下，学生可根据个人兴趣特长、拟报考学校和专业的招生要求，在12 种组合中自主选择，扩大了考生的选择面。
而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择，其中，文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选物理、化学、生物学1种固定组合。
9. 2025 年新高考考试时间如何安排？
为科学合理组织开展考试，今年新高考考试时间安排在6月7日—9日。其中，语文科目考试时长力150分钟，数学、外语（含听力）科目考试时长为120分钟，选择性考试科目考试时长均为75分钟。
具体安排如下：
10. 2025年新高考文化成绩如何构成？
考生高考文化成绩由全国统考科目成绩和选择性考试科目成绩组成，满分750分。全国统考科目中语文、数学，每门满分150分，使用原始成绩计入考生高考文化成绩；外语满分 150分（笔试部分120分，听力部分30分），2025年、2026年仍延续现行计分办法，自2027年起听力成绩计入外语成绩总分。3门选择性考试科目，每门满分100分，首选科目以原始成绩计入高考文化成绩，再选科目依据《河南省教育考试院关于印发河南省普通高中学业水平选择性考试科目等级赋分办法的通知》（豫考科〔2024〕2号），将每门原始成绩转换等级分数后计入高考文化成绩。
11. 新高考各科目使用什么试卷？
全国统一高考的考试科目均由教育部统一命题。选择性考试的考试科目由全省统一命题。
12. 新高考为什么要实行科目选考？
我省《河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》规定，考生在确定普通高中学业水平选择考科目时，须在历史、物理2门首选科目中选择1门，在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门。这样设置的主要考虑：
一是体现高校人才培养需要。高校、普通高中和学科专家普遍认为，在高校人才培养中，物理是自然科学类专业的基础性学科，历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。因此，将这两个科目作为首选科目，有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础，有利于高校相关专业对学生的培养。
二是符合我省普通高中教育教学实际。我省各地普通高中办学条件存在一定差异，将物理或历史作为考生首选科目之一，既可以与现有师资、教室等条件有效衔接，又能够引导不同地区、不同普通高中的学生从实际出发合理选择学习科目，科学规划学业生涯，为进入大学继续深造奠定坚实的专业基础。
三是有利于学生多样化成长发展。学生可从4门再选科目中选择2门参加选择考，理论上有12种组合。相比改革前文理分科的两种学科组合方式，不仅扩大了学生的选择范围，而且促进了文理交融，充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则，更加符合教育发展规律和人才成长规律，为学生成长成才提供更多机会。
同时，为了便于投档录取，高校在安排招生计划时，将分物理和历史两个类别分别编制；在录取时，也将按照选物理的考生和选历史的考生两个序列分别排队录取。也就是说，同一名考生无法同时在物理和历史两个队列中排队录取，因此考生只能从物理和历史中选择1门参加选择考。
13. 合格考和选择考的区别是什么？
合格考与选择考主要有以下五个方面的区别：
一是考试目的不同。合格考目的是检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案和课程标准规定的基本学业要求，可以称为“强化基础”；选择考目的则是在“强化基础”的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的学科特长，可以称“突出个性”。
二是考试科目不同。合格性考试覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有科目。选择考是学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求，在“物理、历史”中必选1个科目、在“思想政治、地理、化学、生物学”中自选2个科目，共计3个科目组成选择考科目。
三是考试范围不同。合格考范围为各学科课程标准确定的必修内容；选择考范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。
四是成绩呈现不同。合格考科目成绩分为“合格”和“不合格”。选择考中，首选科目成绩以原始成绩呈现；再选科目成绩以等级转换分呈现。选择考成绩当年有效。
五是考试时间和考试机会不同。根据国家普通高中课程方案，全省统一组织的合格考在相应科目必修模块课程结束后进行。合格考科目成绩合格的，不允许再次报考，未合格的科目可补考1次。选择考从2025年开始实施，每年组织1次，时间安排与当年全国统一高考同期进行。
14. 新高考选考科目组合有哪些？
新高考选择考科目理论上有12 种组合，考生须根据自身兴趣、志向、优势和普通高校招生要求进行选择，具体组合如下：
15. 新高考模式下如何科学选科？
在新高考模式下，考生可从三个方面综合考虑，同时征求家长、老师的意见，科学选择，具体：
一是根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择；
二是结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择；
三是根据所在普通高中的特色优势等进行选择。
16. 考生何时确定选考科目？
选择考科目由学生在合格考结束后选择，在高考报名时最终确定。高考报名前可以更换所选择的科目，高考报名结束后不可以更改。
17. 往届生如何报名及确定选考科目？
为更好满足各类考生报名需求，往届生等社会考生在户籍所在地招生考试机构直属社会报名点报名。
报名时，所有考生均须确定选考科目。选择性考试首选科目，包括物理和历史2门，考生任选1门；选择性考试再选科目，包括思想政治、地理、化学、生物学4门，考生任选2门。
18. 高校招生专业对选考科目有何要求？
高校招生专业与选考科目密切相关，普通高校结合自身办学定位和专业培养目标，认真研究本校专业人才培养对普通高中学生学科专业基础的需要，对每个具体专业提出选考科目要求。举例如下：
例1：某高校某专业要求首选科目“历史”，再选科目未提要求，则表示考生首选科目只要历史，就可报考该专业。
例2：某高校某专业的首选科目要求为“物理”，再选科目要求为“化学或地理”，则表示考生首选科目必须为物理，再选科目中选择化学或地理中的1门，即可报考该专业。
例3：某高校某专业的首选科目要求为“物理”，再选科目要求为“化学和地理”，则表示考生首选科目必须物理，再选科目中必须选择化学和地理2门，才可报考该专业。
19. 如何查询高校招生专业选考科目要求？
考生可登录河南省教育考试院网站（https: //www.haeea.cn）查询《2025年拟在豫招生普通高校专业选考科目要求》作为参考。高校招生专业的选考科目要求，最终以省教育考试院和有关高校公布的2025年招生计划为准。
20. 为什么首选科目历史、物理按原始成绩计入高考文化成绩？
《河南省 2025年普通高校招生考试和录取工作实施方案》明确，按照首选科目历史、物理两个类别分别编制招生计划、划定录取控制分数线、投档录取。
因此，选择历史（或物理）的考生将使用同一历史（或物理）试卷，考试群体相同，成绩具有可比性，可以使用原始成绩计入考生高考文化成绩。
21. 为什么再选科目思想政治、地理、化学、生物学按等级分数计入高考文化成绩？
首选科目确定后，考生还须在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门参加考试。由于4门再选科目试题存在差异，报考相应科目的考生群体不同，原始成绩不具有可比性。例如，考生小明选考思想政治，考生小亮选考化学，两人都考了80分，小明排在所有选考思想政治考生的第100位，小亮排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各门成绩相加计入高考文化成绩并进行比较，既不科学也不公平。因此，需要将再选科目的原始成绩按照一定规则转换等级分数（转换后考生再选科目成绩排队顺序不变），以解决再选科目的原始成绩不具有可比性的问题。
22. 再选科目如何进行等级赋分？
按照《河南省普通高中学业水平选择性考试科目等级赋分办法》，思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目每门等级分数的满分值为100分、起点分值为30分。转换时，先将每门再选科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B、CSD、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。再将A至E等级内的考生原始成绩，按照“等比例转换办法”，转换到 100~86，85~71，70~56，55~41 和40~30五个分数区间，最后根据转换公式计算，得到考生的等级分数。
例如，某同学化学科目原始成绩75分，按照原始成绩排序，等级比例应划分到B等级，而该科目B等级的原始成绩分布区间为80~64，等级分数区间为85~71，按照转换公式：
转换示意图
23. 考生选择性考试科目的原始成绩是否公布？
根据考生选择性考试科目不同，历史、物理2门首选科目公布原始成绩；思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目公布等级分数，不公布原始成绩。
24. 高考文化成绩分数段统计表如何呈现？
为确保公平公正，按照首选科目历史、物理，分别公布历史类、物理类高考文化成绩分数段统计表。
25. 我省哪些考生可以享受高考加分？
有下列情形之一的考生，可在高考文化成绩基础上加20分投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取：（1）烈士子女；（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人。
自主就业的退役士兵可在高考文化成绩基础上加10分投档，达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。
归侨、华侨子女、归侨子女、侨眷和台湾省籍（含台湾户籍）考生可在高考文化成绩基础上加5分投档，达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。
以上加分规定不累加计算，即同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。符合以上加分规定的考生，须经过本人申报，省、省辖市、县（市、区）招生考试机构及有关部门审核并逐级公示后方予认可。高级中等教育学校还须按有关规定公示到考生所在班级。未经公示的考生及其加分项目、分值
得计入投档成绩并使用。各有关部门和学校要认真落实《河南省教育厅等六部门关于印发河南省进一步调整和规范高考加分工作的实施方案的通知》（豫教学〔2021〕116号）的要求，认真做好考生资格审核工作。
按照教育部要求，所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
26. 考生为什么要参加高考体检？
普通高校招生体检工作是高等学校对考生进行全面考核的一项重要内容，体检结论是考生合理填报普通高招志愿、高校录取工作的重要依据，直接影响高校招生录取以及考生未来就业。所有参加普通高校招生统一考试以及提前单独招生（含对口招生）的考生均须参加身体健康状况检查。
03 志愿填报注意事项
27. 填报志愿时，考生应注意哪些事项？
新高考志愿填报至关重要，考生要认真做好填报志愿的准备工作，仔细阅读拟报考高校的招生章程，了解高校基本情况以及单科成绩、身体条件、外语语种等特殊要求，根据自己的选考科目、成绩、志向：
体检结论等，结合招生院校近年来各专业录取情况，科学合理填报志愿。另外，艺术类、体育类考生填报志愿时，需注意高校招生章程中对高考文化成绩、专业省级统考成绩、乐器种类，舞种等提出的特殊要求。
考生应增强信息安全意识，妥善保管志愿填报等相关账号、密码，不要委托他人填报，对填报志愿信息的真实性和准确性负责，志愿填报完成后要及时保存。
28. 填报志愿时，考生选择性考试科目如何对应高校选考科目要求？
高校依据教育部有关要求，提出本校招生专业的选考科目要求。考生应按照高校招生专业的选考科目要求，精准填报。一是符合首选科目要求。比如，历史科目组合下的专业，只有首选科目为历史的考生才能填报；物理科目组合下的专业，只有首选科目为物理的考生才能填报。二是符合再选科目要求。。（1）不提再选科目要求的，符合首选科目要求的考生均可填报；（2）提出1门再选科目要求的，考生必须选考该科目方可填报，如某校某专业对化学科目提出要求，符合首选科目要求且选考化学科目的考生才能填报；（3）提出2门再选科目要求的，考生须同时选考这2门科目方可填报，如某校某专业对化学和生物学科目提出要求，符合首选科目要求且同时选考化学和生物学科目的考生才能填报。
29. 省教育考试院对考生高考志愿填报将做哪些指导？
为全面系统做好考生志愿填报指导，省教育考试院将采取线上线下相结合的方式，通过组织“请进来”系列活动、普通高招现场咨询活动、普通高招网上咨询活动、“网络面对面”视频直播活动、“高招面对面”视频访谈活动和志愿填报指导系列活动等，多措并举助力考生合理填报高考志愿。还将通过高考志愿填报辅助系统，为广大考生提供优质服务。
30. 省教育考试院高考志愿填报相关信息发布平台有哪些？
为给广大考生提供全方位的信息服务，省教育考试院高考志愿填报相关信息将通过河南省教育考试院网站、河南招生考试信息网、河南省普通高校招生考生服务平台、河南省教育考试院微信公众号、“招考豫言”微信公众号等官方渠道发布，请广大考生和家长及时关注。
31. 什么是高校招生章程？
高校招生章程是高校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。
教育部明确规定，招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校依据招生章程开展招生工作。
考生可以登录各高校的官方网站查看。另外，考生可以登录教育部“阳光高考”信息平台（https://gaokao.chsi.com.cn），点击“招生章程”栏目，查看具体高校招生章程。
32. 改革后志愿填报与改革前有什么不同？
改革后志愿填报与改革前的不同之处，主要有三个方面：
一是志愿填报单位方面。改革前主要以院校为志愿填报单位，1所院校即1个志愿填报单位，按“1所院校＋多个专业”的方式进行志愿填报，在院校内选择专业志愿和是否同意专业调剂。改革后主要以院校专业组或“专业＋院校”为志愿填报单位。在实行院校专业组平行志愿的批次中，1个院校专业组为1 个志愿填报单位，在该院校专业组内选择1-6个专业志愿和是否同意专业调剂；在实行“专业＋院校”平行志愿的批次中，“1个专业+1个院校”为1个志愿填报单位，不设是否同意专业调剂选项。
二是志愿填报数量方面。实行平行志愿投档的批次，改革前普通类普遍设置12个院校志愿，艺术类、体育类普遍设置35个“专业＋院校”志愿；改革后普通本科批、普通高职（专科）批设置48个院校专业组平行志愿；普通本科提前批、普通高职（专科）提前批，艺术本科批、艺术高职（专科）批，体育本科批、体育高职（专科）批均设置64个“专业+院校”平行志愿。总体来看，增加了志愿填报数量和考生选择机会，更有利于考生录取。
三是志愿填报要求方面。改革前，考生按照自己所报考的科类（文史类、理工类）填报志愿。改革后，考生须根据自己的选择性考试科目，对照高校招生专业的选考科目要求，填报相应志愿。
33. 普通本科提前批各类包括哪些招生院校及专业？
普通本科提前批包括军事类、公安类、司法类、师范类、行业类、其他类。
军事类：包括军队院校本科层次相关专业。
公安类：包括经公安部、教育部批准可在我省招生的公安类院校本科层次相关专业（含国家专项计划相关专业）。高职（专科）层次的公安类专业，随该批录取。
司法类：包括经司法部、教育部批准可在我省招生的中央司法警官学院各专业（含国家专项计划相关专业），以及中国政法大学、西南政法大学、中南财经政法大学、华东政法大学、西北政法大学的侦查学、治安学、经济犯罪侦查、刑事科学技术等专业。
河南司法警官职业学院的刑事执行等司法行政警察类专业，随该批录取。
师范类：包括国家公费师范生、国家优师专项、地方公费师范生、地方优师专项本科层次相关专业。
行业类：包括北京电子科技学院、国际关系学院、中国消防救援学院本科层次相关专业。
其他类：包括飞行学员、农村订单定向医学生、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业、有关高校综合评价招生以及其他经教育部批准可安排在提前批次录取的高校及专业。
34. 普通高职（专科）提前批各类包括哪些招生院校及专业？
普通高职（专科）提前批包括定向培养军士类、师范类、医学类、航海类。
定向培养军士类：包括招收定向培养军士生的高职（专科）层次相关专业。
师范类：包括郑州幼儿师范高等专科学校的地方公费师范生高职（专科）层次相关专业。
医学类：包括省内高校临床医学、口腔医学、中医学等高职（专科）层次相关专业。
航海类：包括航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术等高职（专科）层次相关专业。
35. 为什么要在部分提前批次实行““专业＋院校”平行志愿？
提前批次招生的高校和专业相对较少，而且一般有身体条件等特殊要求，较适合实行“专业＋院校”平行志愿。自2020年起，我省在部分提前批次稳步推进“专业＋院校”平行志愿，2024年已推广到艺术类、体育类的本科、高职（专科）批次，以及普通本科提前批中的师范类、军事类，均取得了良好的效果。
为保持政策的稳定性和延续性，满足高校特殊专业人才选拔和培养需要，我省在部分提前批次中实行“专业＋院校”平行志愿。
36. 为什么将原本科一批、本科二批、国家专项计划本科批、地方专项计划本科批合并为普通本科批？
我省落实各级政策要求，学习借鉴改革落地省份先进经验和成熟做法，将原本科一批、本科二批、国家专项计划本科批、地方专项计划本科批合并为普通本科批。主要政策依据包括：一是国务院《实施意见》（国发〔2014〕35号）要求“创造条件逐步取消高校招生录取批次”；二是《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》（教学〔2024〕2号）要求“积极推进将专项计划纳入普通类招生批次平行志愿投档录取”；三是《河南省人民政府关于印发河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》（豫政〔2022〕22号）要求“合并本科一批、本科二批录取批次”。合并录取批次体现了国家考试招生制度改革的总体方向，能够更好满足社会、高校、高中和考生的发展需要。
37. 普通类批次和志愿如何设置？
普通类设置普通本科提前批、普通本科批、普通高职（专科）提前批、普通高职（专科）批4个批次。
普通本科提前批，包括军事类。公安类、司法类、师范类、行业类、其他类，各类均设置64个“专业＋院校”平行志愿。高职（专科）层次的公安类、司法类随该批录取，分别设置12个“专业＋院校”平行志愿。
普通本科批，包括除普通本科提前批以外的本科高校及专业（含国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划、高水平运动队、定向就业、少数民族预科班、边防军人子女预科班等相关专业），设置48个院校专业组平行志愿。其中国家专项计划、地方专项计划、少数民族预科班、边防军人子女预科班等，仅限取得相应资格的考生填报。
普通本科批单设特殊类型志愿，设置1个院校专业组志愿，仅限取得高校专项计划、高水平运动队相应资格的考生填报。
普通高职（专科）提前批，包括定向培养军士类、师范类、医学类、航海类，各类均设置64个“专业+院校”平行志愿。
普通高职（专科）批，包括除普通高职（专科）提前批以外的高职（专科）专业，设置48个院校专业组平行志愿。
38. 艺术类批次和志愿如何设置？
艺术类设置艺术本科提前批、艺术本科批、艺术高职（专科）批3个批次。
艺术本科提前批，包括经批准使用校考成绩、戏曲类省际联考成绩作为专业考试成绩的本科专业，设置1个院校志愿，内设4个专业志愿及是否同意专业调剂选项。
艺术本科批，包括使用艺术类省级统考成绩作专业考试成绩的本科专业，设置64个“专业＋院校”平行志愿。
艺术高职（专科）批，包括使用艺术类省级统考（含戏曲类省际联考）成绩作为专业考试成绩的高职（专科）专业，设置64个“专业＋院校”平行志愿。
39. 体育类批次和志愿如何设置？
体育类设置体育本科批、体育高职（专科）批2个批次。
体育本科批，包括使用体育类省级统考成绩作为专业考试成绩的本科专业，设置64个“专业＋院校”平行志愿。
体育高职（专科）批，包括使用体育类省级统考成绩作为专业考试成绩的高职（专科）专业，设置64个“专业＋院校”平行志愿。
04 投档录取规则
40. 高校招生计划是怎样编制的？
普通高校将严格按照已公布的本校拟招生专业的选考科目要求，并根据人才培养要求，按照首选科目为物理或历史两个类别，分别编制招生计划。如果某一专业首选科目要求为物理或历史均可，高校仍须按照首选科目为物理和历史两个类别分别编制招生计划。
41. 新高考录取设置哪些批次？
我省 2025年新高考录取分为本科、高职（专科）两个阶段，按类别分批次进行。具体批次及志愿设置如下：
（1） 普通类。设置普通本科提前批、普通本科批、普通高职（专科）提前批和普通高职（专科）批4个批次。
（2）艺术类。设置艺术本科提前批、艺术本科批和艺术高职（专科）批3个批次。
（3）体育类。设置体育本科批、体育高职（专科）批2个批次。
42. 新高考录取方式有何变化？
我省从 2025年起，普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价，普通本科批、普通高职（专科）批实行“院校专业组”平行志愿分类投档录取。以“院校专业组”为投档志愿。高校将按照首选科目物理：历史两个类别，分别编制招生计划、分别划定录取控制分数线、分别投档录取。
43. “院校专业组”的志愿填报有何优势？
“院校专业组”的志愿填报优势，主要在于以下三个方面：
一是有助于提高考生志愿满意度。考生根据自己所选的选择性考试科目填报相应的专业组志愿，专业组内可能是一个专业，也可能是多个专业，考生按专业组投档后，符合录取条件的，在该专业组内确定录取专业，提升了考生的兴趣志向及与最终所录专业的契合度，达到“学其所好、录其所长”的效果。
二是更好满足普通高校选拔和培养人才的要求。
普通高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求以及学校自身办学的需要，设置选择性考试科目要求。按“院校专业组”投档录取，能提高考生选考科目与普通高校招生专业选考要求的匹配度，使学校招录到有相应学科特长和兴趣的考生，有利于进校后的人才培养和学校自身发展。
三是有助于引领基础教育健康发展。促使普通高中关注学生学习过程中的兴趣特长和专业志向，更多关注学生的综合素质发展，促进学生的个性特长发展。
44. 如何填报院校专业组志愿？
院校专业组志愿，1个院校专业组 1个志愿填报单位，内设6个专业志愿及是否同意专业调剂选项。考生填报志愿时，可根据自己的选择性考试科目，对照专业组选考科目要求，首先，选择某个院校的某个专业组；其次，在该专业组包含的若干个专业内选择1—6个，作为专业志愿；最后，选择是否同意在该专业组内专业调剂。三个步骤完成后，形成自己的1个院校专业组志愿。考生可在相应批次的志愿设置数量范围内，填报多个院校专业组志愿。
例如：在普通本科批中，大学第101 专业组，包含电子信息类、人工智能、计算机科学与技术等16个专业，选考科目要求物理、化学；A大学第102专业组，包含临床医学、基础医学2个专业，选考科目要求为物理、化学、生物学。
若考生小明的选择性考试科目物理、化学、生物学，打算填报A大学第101 专业组，可以从该组的16个专业中选择1—6个，作为专业志愿，并选择是否同意专业调剂，形成自己的1个院校专业组志愿。
同时，小明也可填报A大学第102 专业组，从该组的2个专业中选择1—2个，作专业志愿，并选择是否同意专业调剂，作为自己的另1个院校专业组志愿。小明还可以根据自己的选择性考试科目填报其他高校的相应院校专业组志愿。在普通本科批中，小明最多可填报48个院校专业组志愿。
若考生小亮的选择性考试科目物理、化学、地理，则也可填报A大学第101 专业组。但是，由于小亮没有选考生物学科目，不能填报A大学第102专业组。
45. 如何填报“专业+院校”志愿？
“专业＋院校”志愿，“1个专业+1个院校”为1个志愿填报单位，不设是否同意专业调剂选项。考生填报志愿时，可根据自己的选择性考试科目，对照专业选考科目要求，选择某个专业及招收该专业的某个院校，形成自己的1个“专业+院校”志愿。考生可在相应批次的志愿设置数量范围内，填报多个“专业+院校”志愿。
例如：在普通本科提前批军事类中，B大学招收大数据管理与应用、管理科学2个专业，选考科目要求为物理；C大学招收国际事务与国际关系专业，选考科目要求为思想政治，C大学还招收计算机科学与技术、电子信息类、人工智能3个专业，选考科目要求为物理、化学。
若考生小亮的选择性考试科目物理、化学、地理，填报志愿时，小亮可以填报“大数据管理与应用+B大学”，形成自己的1个“专业＋院校”志愿。同时，小亮也可以填报“管理科学+B大学”）“计算机科学与技术+C大学”“电子信息类+C大学”“人工智能+C大学”，作为自己的另外4个“专业＋院校”志愿。由于没有选考思想政治科目，小亮不能填报“国际事务与国际关系＋C-大学”。小亮还可以根据自己的选择性考试科目填报其他军队院校的相应“专业＋院校”志愿。在普通本科提前批军事类中，小亮最多可填报64.个“专业＋院校”志愿。
46. 考生如何了解拟报考专业的相关情况？
若对拟报考专业相关情况有疑问，考生可登录招生院校网站了解专业情况，也可登录教育部“阳光高考”信息平台（https://gaokao.chsi.com.cn），访问快速入口中的“专业解读”栏目，查看专业解析、专业与就业、报考指南等。读完专业解读后，考生将了解到某个专业学的是什么，未来会从事什么工作，发展前景如何，报考注意事项等内容。
47. 新高考如何投档录取？
我省普通高校招生按照普通类、艺术类、体育类，区分首选科目，分别投档。高校按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。各批次投档录取后，省教育考试院将未完成的招生计划向符合条件的考生公开征集志愿。
在普通类实行平行志愿投档的批次，对于高考文化总成绩达到相应录取控制分数线的考生；按照“分数优先，遵循志愿、一轮投档”的平行志愿投档原则进行投档。
强基计划、军队招飞、高校专项计划等类型，投档办法按教育部有关规定执行。
在艺术类，体育类实行平行志愿投档的批次，对于高考文化总成绩和专业省级统考成绩均达到相应录取控制分数线的考生，根据招生院校选定的综合成绩计算办法，依据考生综合成绩，按照平行志愿投档原则进行投档。艺术本科提前批投档办法按教育部有关规定执行。
48. 院校专业组平行志愿如何投档？
在“院校专业组”志愿设置下，按照首选科目物理、历史两个类别，分别划定录取控制分数线、分别进行平行志愿投档录取。
49. 如何理解平行志愿投档原则？
平行志愿投档原则是“分数优先，遵循志愿，一轮投档”。投档时，按照考生成绩，依次检索和投档。
当轮到检索某一考生时，遵循该考生所填报的志愿顺序检索，一经检索到某志愿符合投档条件且所对应的招生计划尚未满额时，随即投档。投档后，考生本批次所填报的其他志愿无效。如没有出现符合投档条件的志愿，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视该考生已完成了本批次平行志愿投档。如果考生投档后因故被退档，本批次的其他志愿将不再被补投，该考生只能参加征集志愿或下。批次的录取。
50. 填报平行志愿时，考生和家长要特别注意哪些误区？
为更加科学地填报平行志愿，考生和家长要特别
注意以下三个误区，具体是：
误区一：平行志愿”就是“平等志愿”。个别考生和家长认为平行志愿就是平等志愿，几个志愿可以随便填，只要分数高，就能被录取到分数线高的一所高校，这样的认识是错误的。
平行志愿不是平等志愿，它遵循着“考生之间，分数优先；考生自身，志愿优先”的原则。考生各志愿之间是平行的，只要分数达到所填报志愿的投档条件，均该生可能的投档志愿，无论哪一志愿录取，均 第一志愿。但对考生志愿的检索和投档是有先后顺序的，是按照志愿1、2、3、4......的顺序依次检索，当检索到某个志愿符合投档条件且所对应的招生计划尚未满额，随即投档。考生档案一旦投出，不再检索后续志愿。如某考生的志愿1符合投档条件且对应的招生计划尚未满额，则会按照志愿1投档，在此情况下，即使该生的志愿2、3、4符合投档条件，也不会再被检索和投档。更不会反向检索投档，如先志愿4，再志愿3或志愿2。
误区二：“平行志愿”等于“平行录取”。个别考生和家长认为平行志愿就是“平行录取”，只要考生分数符合所填报志愿的录取条件，就有可能被多个志愿同时录取。这种理解是不对的。
平行志愿实行一轮投档，考生在一个批次只有一次投档机会。因此，考生的多个志愿不可能同时投档，更不可能同时录取。
误区三：“平行志愿”不存在风险。个别考生和家长认为平行志愿不存在志愿填报风险，这种想法也是错误的。
相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险，但同样存在一定的风险。
如考生填报的平行志愿都过高，也就是说考生的分数未达到所有填报志愿的投档分数，考生档案不能被投出。另外，平行志愿投档后，考生也可能因不满足高校招生章程要求等被退档。
51. 平行志愿投档时，考生成绩相同如何排序？
普通类实行平行志愿投档的批次，当考生高考文化总成绩相同时，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档。
例如：普通类考生小明和小亮，首选科目均物理，考生高考文化总成绩均601分，其中小明的语文110分，数学120分，小亮的语文119分，数学111分。两名考生高考文化总成绩相同，计算机检索两位同学第一位序语文与数学成绩之和相同，第二位序比较语文或数学单科最高成绩，小明的语文或数学单科最高成绩为120分，小亮的语文或数学单科最高成绩为119分。小明的语文或数学单科最高成绩比小亮高。因此，小明排序在小亮之前，比小亮先投档。
艺术类、体育类实行平行志愿投档的批次，当考生综合成绩相同时，先按艺术类、体育类省级统考成绩排序，如仍相同，再按照普通类同分排序办法，由高到低排序投档。具体办法按我省相关文件执行。
52. 平行志愿投档后，退档的主要原因有哪些？
高校和省教育考试院按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。考生电子档案按程序投出后，高校按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。
平行志愿投档录取时，退档的主要原因有：一是考生成绩达到了某一院校专业组志愿的投档分数线，但依据高校录取规则无法被所报专业录取且不同意专业调剂。二是考生的体检结论为学校可不予录取。三是考生因身高、视力或色觉等身体条件受限，或者考生外语语种、单科成绩等不符合高校部分专业要求，不能录取或调剂到有关专业。
需要特别提醒的是：在填报院校专业组志愿时，如考生某个院校专业组志愿选择了不同意专业调剂，若被投档到该院校专业组，按照高校的录取规则，当考生已填报的1-6个专业志愿均无法录取时，则会被退档。因此，考生应慎重选择是否同意专业调剂。
53. 什么是投档线？
调档分数线又称投档线，是省级招生考试机构以招生院校或院校专业组或专业为单位，按招生计划数的一定比例，在对平行志愿的正式投档（顺序志愿为第一志愿投档过程）中自然形成的投档给院校（或专业组、专业）的最低投档分数。省级招生考试机构根据普通高校在本省的招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校（或专业组、专业）所投考生档案的最低投档分数就是学校（或专业组、专业）调档分数线。。
54. 什么是批次录取控制分数线？
批次录取控制分数线又称省控线或批次线，是由省级招生考试机构根据当年全省考生高考成绩和招生计划，按一定比例分批次分别划定录取考生的最低投档分数标准。只有高考成绩达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生。
55. 什么是征集志愿？
每一批次投档录取后，省教育考试院将向社会公布未完成的招生计划，组织尚未被录取且成绩达到要求的考生填报志愿，这一过程即为征集志愿。填报征集志愿时，符合条件的考生应及时查看省教育考试院公布的征集志愿通知，在规定的时间内完成填报。
56. 普通类录取控制分数线是如何划定的？
区分首选科目，按照本科、高职（专科）招生计划的一定比例，综合考虑成绩分布等因素，分别划定历史类、物理类的特殊类型录取控制分数线和本科、高职（专科）批次的录取控制分数线。
特殊类型录取控制分数线，用于强基计划、军队招飞、高校专项计划等类型招生。
57. 艺术类录取控制分数线是如何划定的？
根据教育部相关要求和各科类考生高考文化总成绩、专业省级统考成绩，区分首选科目，按照本科、高职（专科）招生计划的一定比例，分别划定美术与设计类、音乐类（区分音乐表演<声乐>、音乐表演＜器乐>、音乐教育）、舞蹈类、书法类、表（导）演类（区分戏剧影视表演方向、服装表演方向、戏剧影视导演方向）、播音与主持类等科类本科、高职（专科）批次的高考文化成绩和专业省级统考成绩录取控制分数线。
经批准使用校考成绩、戏曲类省际联考成绩作为专业考试成绩的专业，录取控制分数线的划定按教育部有关规定执行。
58. 艺术类综合成绩如何计算？
艺术类综合成绩按照艺术本科批、艺术高职（专科）批不同批次分别计算，具体计算办法如下：
（1）在艺术本科批中，各专业的综合成绩计算办法由招生院校在以下5种办法中选定1种。
①综合成绩为高考文化成绩×100%，即：综合成绩=高考文化成绩×1。
②综合成绩为高考文化成绩×80%＋专业省级统考成绩÷300×750×20%，即：综合成绩=高考文化成绩x0.8+专业省级统考成绩×0.5。
③综合成绩为高考文化成绩×70%+专业省级统考成绩÷300×750×30%，即：综合成绩=高考文化成绩x0.7+专业省级统考成绩x0.75。
④综合成绩为高考文化成绩x60%+专业省级统考成绩÷300×750×40%，即：综合成绩=高考文化成绩x0.6+专业省级统考成绩x1。
⑤综合成绩为高考文化成绩×50%＋专业省级统考成绩÷300×750×50%，即：综合成绩=高考文化成绩×0.5+专业省级统考成绩×1.25。
如招生院校未选择综合成绩计算办法，将默认按办法⑤计算综合成绩。
（2）艺术高职（专科）批，各专业的综合成绩均为高考文化成绩x50%+专业省级统考成绩÷300x750×50%，即：综合成绩=高考文化成绩×0.5+专业省统考成绩×1.25。
考生可登录河南省教育考试院网站（https://www.haeea.cn）进入“服务大厅一公示信息”栏目，查看各招生院校选定的综合成绩计算办法。
59. 体育类录取控制分数线是如何划定的？
根据教育部相关要求和考生高考文化成绩、专业省级统考成绩，区分首选科目，按照本科、高职（专科）招生计划的一定比例，分别划定本科、高职（专科）批次的高考文化成绩和专业省级统考成绩录取控制分数线。
60. 体育类综合成绩如何计算？
体育类综合成绩按照体育本科批、体育高职（专科）批不同批次分别计算，具体计算办法如下：
（1）在体育本科批中，各专业的综合成绩计算办法由招生院校在以下5种办法中选定1种。
①综合成绩为高考文化成绩×100%，即：综合成绩=高考文化成绩×1。
②综合成绩为高考文化成绩×30%＋专业省级统考成绩÷150×750×70%，即：综合成绩=高考文化成绩x0.3+专业省级统考成绩×3.5。
③综合成绩为高考文化成绩×50%＋专业省级统考成绩÷150x750x50%，即：综合成绩=高考文化成绩x0.5+专业省级统考成绩×2.5。
④综合成绩为高考文化成绩×70%＋专业省级统考成绩÷150×750×30%，即：综合成绩=高考文化成绩x0.7+专业省级统考成绩×1.5。
⑤综合成绩为专业省级统考成绩÷150×750×100%，即：综合成绩=专业省级统考成绩x5。
如招生院校未选择综合成绩计算办法，将默认按办法③计算综合成绩。
（2）体育高职（专科）批，各专业的综合成绩均为高考文化总成绩x50%＋专业省级统考成绩÷150x750x50%，即：综合成绩=高考文化总成绩×0.5+专业省级统考成绩×2.5。
考生可登录河南省教育考试院网站（https://www.haeea.cn）进入“服务大厅二公示信息”栏目，查看各招生院校选定的综合成绩计算办法。
05 特殊类型招生
（一）艺术类
61. 艺术类考生可以填报普通类院校的非艺术类专业吗？
可以。报考艺术类专业的考生，可以兼报除提前录取批次外的其他批次的普通类专业。如果艺术类考生文化课成绩达到普通类批次录取控制分数线，而专业成绩没达到录取控制分数线，可以填报普通类专业。
62. 艺术类专业省统考有哪些科类？可以兼报吗？
我省艺术类专业招生分美术与设计、音乐、舞蹈、书法、表（导）演、播音与主持、戏曲类7个科类；其中戏曲类实行省际联考，具体按照教育部相关规定执行，其余6个科类均须参加我省统一组织的艺术类专业省统考。
艺术类专业省统考科类可根据具体规定确定是否可以兼报。音乐类分为音乐表演类（分声乐、器乐方向，考生任选其一）和音乐教育类（分主项和副项），考生可以兼报。兼报音乐表演类和音乐教育类的，考生音乐表演的专业方向须与音乐教育类的主项一致。舞蹈类分为中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞、流行舞，考生任选一种报考。表（导）演类分戏剧影视表演方向、服装表演方向、戏剧影视导演方向，考生可以兼报不同方向。
美术与设计类、书法类、音乐类、表（导）演类戏剧影视导演方向，因省统考笔试时间相同，考生只能选报其中一类，不得兼报；在报名考试时，这四类中任意一类均可与其余艺术类兼报，其余艺术类之间也可兼报。
详细规定以我省艺术类专业考试招生相关文件为准。
63. 报考艺术类院校，对身体条件有什么要求？
首先，考生要参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及高考体检结论，了解限报专业。《指导意见》中明确规定：色盲的考生不能报考美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画等专业。此外，听力不合格的考生不宜就读音乐学、录音艺术等专业；嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生，不宜就读音乐表演、表演等专业。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中“不宜就读的专业”，主要是指考生的身体条件虽能坚持专业学习，但今后可能会影响考生在该专业的就业和发展。考生可根据自身情况自主、慎重地选报。
另外，舞蹈类、播音与主持类、表（导）：演类等部分专业可能对考生身高等有特殊要求，如果高校对此有具体要求，会在《招生章程》中进行规定，如果《招生章程》未明确注明，学校是不能以此为理由退档的。其次，招生院校还会对某些专业提出具体要求。考生在报考时，要认真阅读当年的招生简章或者咨询高校。
64. 什么是艺术类专业校考？
按照教育部规定，由招生院校自行组织的艺术类专业考试，称为艺术类专业校考。
经教育部批准可单独组织校考的高校艺术类专业，按教育部规定办理。校考考试科目。考试内容、计分标准、评分办法、考试地点、考试成绩、合格名单等招生考试信息由高校确定并通过本校招生网站向社会公布。
2024年起，高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织，不再跨省设置校考考点。
65. 考生填报艺术类校考、省际联考专业志愿须具备何种条件？
组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到我省普通类专业批次录取控制分数线、专业省统考成绩合格且达到学校划定的成绩要求基础上，校考高校依据其校考专业招生计划、考生志愿填报情况、向社会公布的校考专业录取规则进行录取；对于在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，学校依据破格录取原则择优录取。
戏曲类专业使用省际联考成绩作考生专业考试成绩。在考生高考文化课成绩达到我省戏曲类专业本、专科文化课录取控制分数线、省际联考成绩达到学校专业成绩合格线基础上，招生高校依据考生志愿和省际联考成绩择优录取。
66. 艺术类考生专业考试不合格可以参加艺术类专业录取吗？
不可以。艺术类专业省统考成绩和文化课成绩均达到艺术类批次最低录取控制分数线的考生可填报相应批次使用专业省统考成绩录取的专业志愿；专业省统考和校考成绩均合格的考生还可填报相应的校考成绩合格的专业志愿（专业省统考成绩合格的考生，其校考成绩才有效）。
（二）体育类
67. 体育类专业有哪些类别？可以兼报吗？
可根据具体规定确定是否可以兼报。
体育类专业包括高校体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等专业，运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生和高校高水平运动队类型招生，符合条件的考生可以兼报。
报考体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等使用我省体育专业统考成绩作录取依据的相关专业的考生（简称“高考体育类”），须参加高考文化考试和我省统一组织的体育类专业省统考。
报考体育单招、高水平运动队的考生须按照教育部、国家体育总局相关规定参加相关项目专业测试或文化考试。
详细规定以我省体育类专业考试招生相关文件为准。
68. 报考高水平运动队考生须具备哪些条件？
报考高校高水平运动队的考生须已参加我省2025年普通高考报名且具备国家一级运动员，（含）以上技术等级称号，同时，考生还须符合所报考高校其他报考条件。
69. 报考高水平运动队需要参加哪些考试？如何填报志愿？
报考高水平运动队需要参加的考试有：
（1）专业测试
所有项目专业测试全部实行全国统考，与运动训练、武术与民族传统体育专业招生的体育专项考试统一组织，统一采用国家体育总局相关体育专项考试方法与评分标准进行评分。
（2）文化课考试
高水平运动队考生文化考试成绩使用全国统一文化课考试成绩，我省考生须参加河南省 2025年普通高等学校招生全国统一考试。
考生必须填报高水平运动队院校志愿。在高校公示入围名单内的考生，须按河南省教育考试院网站
“网上志愿填报”系统中的说明，在指定位置填报相应院校的志愿，如有疑问可向当地招生考试机构咨询。
（三）高职单招
70. 为什么实行高职院校分类考试招生？
实施与普通高校考试招生相对分开的高职院校分类考试招生，既是落实国务院深化考试招生制度改革的重要举措，也符合高素质技术技能人才选拔培养规律，同时还为广大考生提供了升学成长发展的多样化选择。
我省坚持把分类考试作为高职院校招生的重要渠道，同时保留考生通过参加普通高校统一考试招生进入高职院校学习的通道。也就是说，未被高职院校分类考试招生录取的考生，可以继续参加普通高考，仍有机会被普通高校录取。
71. 我省高职单招成绩查询和录取通知书发放方式有哪些？
考生成绩及拟录取考生名单在招生高校网站进行公示，公示时间不少于5个工作日。公示无异议者，高校于 2025年4月30日前将名单报省教育考试院。
高校按照《国家邮政局办公室 教育部办公厅关于进一步加强高校录取通知书寄递工作的通知》（国邮办发〔2022〕19号）要求发放录取通知书，不得采取他人代收、转收等送达方式。
（四）民航、空军、海军飞飞行学员招生
72. 空军、海军飞行学员的培养模式是怎样的？
（1）空军
军事高等教育模式：
主要进行本科基础教育和教练机飞行训练，根据身体条件等因素，区分不同机种进行培养，毕业达到培训要求的，获得大学本科学历和学士学位，授予相应军衔，成为飞行军官。如因身体或技术原因不适合继续学习飞行的，转入其他军队院校学习航空管制、航空兵参谋等地面本科专业，总学制4年。
“3+1”军地联合培养模式：
在北京大学、清华大学、北京航空航天大学学习3年，在空军航空大学学习1年。
①选拔程序。根据教育部、公安部、军委政治工作部下达的联合培养计划，空军从招收的理科类（或选考物理、化学科目）高中生飞行学员中遴选确定预选对象，组织到空军航空大学进行军政训练和体验飞行，综合择优录取高考成绩优异、体验飞行合格的学员，于9月上旬入北京大学、清华大学、北京航空航天大学联合培养。
②相关待遇。联合培养飞行学员注册空军航空大学和地方高校“双学籍”，学历本科。在地方高校学习期间，享受军队院校飞行学员相关待遇。毕业考核合格的，颁发空军航空大学和地方高校同时具印的大学本科毕业证书，并按规定分别授予相应学士学位。
（2）海军
海军飞行学员主要在海军航空大学接受全日制本科学历教育，高考成绩优异且符合相关条件者，推荐至北京大学、清华大学和北京航空航天大学进行“双学籍”军地联合培养。入校3个月考察期合格后取得学籍和军籍，前3年进行本科基础教育，第4年起按照“初级教练机训练、中高级教练机训练、主战机型改装训练”流程，进行为期3至4年的航空理论学习和飞行训练。期间，因身体或技术等原因不适合继续飞行的，安排转入其他本科专业学习。
73. 民航、空军、海军招飞有哪些流程？
（1）民航（具体情况以各高校招飞简章为准）
①报名；② 预选初检；③ 体检鉴定；④ 心理学检测；⑤ 确认有效招飞申请；⑥ 背景调查；⑦ 高考；⑧ 录取。
（2）空军（以各地选拔中心公布的具体时间为准）
①（报名）初选2024年10月至2024年11月；
②复选2024年11月；
③定选 2025 年上半年；
④投档录取2025年7月。
（3）海军（面向普通高中毕业生）
①推荐报名 2024年10月至11月；
②初检预选2024年10月至11月；
③全检定选2025年1月至4月；
④审批录取2025年7月。
74. 民航、空军、海军招飞报名条件主要有哪些？
（1）民航
高中毕业生：热爱并有志从事祖国民航事业的2025届普通高中毕业生可以参加民航招飞，但还需要符合高考报考条件、招飞年龄要求、招飞体检鉴定标准和民用航空背景调查要求等。
（2）空军
招飞对象：
2025年，空军面向两类学生招收选拔飞行学员，补充空军和陆军航空兵部队飞行人员队伍（招收女飞行学员以当年计划为准）。
普通高中毕业生，年龄不小于17岁、不超过20岁，即2005年8月31日至2008年8月31日出生。
军队院校应届本科毕业生，男性，年龄不超过24岁，截至2025年6月30日。
高中生招飞基本条件：
政治条件：符合招飞政治考核标准条件，本人自愿，家长（监护人）支持。热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱人民军队。
身体条件：身高在165~185厘米，双眼裸眼视力C字表在0.8以上，未做过视力矫治手术，未佩戴过角膜塑形镜，无色盲、色弱、斜视，无晕厥、昏迷史。
心理条件：对飞行有较强的兴趣和愿望，思维敏捷、反应灵活，动作协调，性格开朗、情绪稳定、有敢为精神，形象气质好。
文化条件：普通高中毕业生须首选物理类考生（其他选科以空军后期正式发布的简章为准），外语语种英语或俄语，预期高考成绩达到本省（自治区、直辖市）统招特殊类型控制分数线。
（3）海军
自然条件：普通高中应、往届毕业生，男性，理科生，高考改革省份学生须选考物理和化学；具有参加2025年普通高等学校招生全国统一考试资格，及海军开招地区学籍、户籍；年龄不低于17周岁、不超过20周岁（出生日期在2005年8月31日至 2008年8月31日）。
政治条件：
①热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义；
②本人自愿报名、家长支持；
③本人及家庭主要成员政治历史清白，现实表现良好，未受刑事处罚，无严重违纪违法问题。
身体条件：
①身高165~185厘米，体型匀称；
②体重52公斤以上（未满18周岁体重50公斤以上），身体质量指数符合标准；
③用C字视力表检查，双眼裸眼远视力不低于0.6（约E字表4.9），无色盲、色弱、斜视；眼屈光矫正手术限制有条件放开，有相关手术史的，接受角膜屈光手术时需年满18周岁，手术方式为非制瓣式，参加招飞体检前手术期满6个月以上，术前近视不超过400度、散光不超过100度，术后裸眼远视力不低于1.0，有原始完整的医疗记录（包括术前检查和激光手术切削参数的角膜屈光手术病历）；
④无口吃，无文身，听力、嗅觉正常。
心理品质条件：
①立志从军、向往飞行，具备正确的飞行动机；
②善于学习、思维敏捷，具备良好的认知能力；
③性格开朗、乐观向上，具备稳定的情绪特征；
④肢体协调、动作灵活，具备灵敏的应变反应；
⑤勇敢果断、适应性强，具备坚强的意志品质。
文化条件：
①高考成绩不低于特殊类型招生控制线，外语限英语；
②少数民族地区学生须参加普通（汉授）高考。
（五）专项计划招生
75. 什么是“三个专项计划”？
根据教育部政策，面向农村和脱贫地区实施重点高校招生专项计划，具体包括：国家、地方、高校三个专项计划。国家专项计划招生院校，主要是中央部门所属高校和各省（区、市）所属重点高校。地方专项计划的招生院校，一般为各省（区、市）所属重点高校。高校专项计划招生院校共有95所，为教育部直属高校和其他经教育部同意开展高校专项计划招生的高校。
76. 报考专项计划应具备什么条件？
（1）国家专项计划
考生须同时具备下列条件：
①本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；
②本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读；
③已在当地参加当年统一高考报名且通过报名资格审核。
（2）高校专项计划
考生须同时具备下列条件：
①本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；
②本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读；
③已在当地参加当年统一高考报名且通过报名资格审核。
（3）地方专项计划
考生须同时具备下列条件：
①本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在我省的农村；
②已参加当年统一高考报名且通过报名资格审核。
根据教育部规定，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。
77. 报考高校专项计划的资格审核程序是怎样的？
高校专项计划按照教育部文件和各有关高校公布的报名要求填报。4月20日前，考生在中国高等教育学生信息网（https://gaokao.chsi.com.cn）“阳光高考”招生信息发布及管理平台进行报名申请。5月15日前，县：市、省级招生考试机构会同有关学籍、户籍管理部门完成申请考生的基本条件审核；5月25日前，有关高校完成审核并进行公示。
78. 高校专项计划如何填报志愿？
入选高校专项计划资格的考生均须参加高考，单报志愿、单独录取，高校专项计划招生办法由有关高校确定并在招生简章中明确。志愿填报方式、填报时间等以当地省级招生考试机构规定为准。
（六）军队院校招生
79. 军队院校招收普通中学高中毕业生的报考条件有哪些？
以 2024年招生文件为例：
（1）参加普通高等学校招生全国统一考试的普通高中毕业生；（2）未婚，年龄不低于16 周岁、不超过20周岁（截至报考当年8月31 日）；（3）高中阶段体质测试成绩及格（含）以上；（4）符合军队院校招收青年学生的政治考核、面试和体格检查标准条件。
2025年报考条件要求，详见当年招生文件。
80．军队院校报考录取流程有哪些？
报考录取流程主要分为以下几个步骤：
（1）填报志愿。军队院校招生实行提前批次投档录取，在普通高等学校本科批次录取工作开始前结束，具体时间由省教育考试院公布。未被录取者，将按其填报的地方高等院校录取。
（2）政治考核。政治考核由省军区招生办公室牵头，考生户籍所在地或高考报名所在地的县级人民政府兵役机关组织实施，通常在高考结束后展开。
（3）面试。面试工作由省军区招生办公室具体组织实施，省教育考试院积极配合。通常与体格检查同步组织。主要考查报考动机、形象气质、逻辑思维和语言表达。面试结果应当场告知考生。考生对面试结果有异议并提出复议申请的，由面试复议组进行复议，并将复议结果告知考生。复议结果为最终结论。
（4）体格检查。由指定的军队医院按体格检查标准和有关规定组织实施，通常于6月底开始。体格检查各项目结论应当场告知考生。对当场不能作出结论的体格检查项目，应及时告知考生。考生对体检结果有异议，且符合复查条件的，经个人申请，省军区招生办公室集中组织复查，并将复检结果告知考生。复检结果为最终结论。
（5）投档录取。在政治考核、面试，体格检查合格考生名单中，按照填报志愿和分数、依据院校招生计划，区分性别和体检合格类别分别向院校投档。
烈士子女、因公牺牲军人的子女、现役军人子女，在投档比例范围内优先录取。
（6） 复查复试。考生按院校录取通知书要求报到后，院校将组织政治复审和体格复查。合格者取得学籍和军籍，不合格者按有关规定处理。
81. 军队院校体格检查标准有哪些？
军队、武警部队院校招生的体检要求，按照《军队选拔军官和文职人员体检标准》执行。
82. 考生参加军队院校面试、体检应注意哪些事项？
参照2024年相关文件要求，参加面试、体检的考生，须携带本人身份证、高考准考证、《政治考核表》《军队院校招收普通高中毕业生面试表》《病史调查表》、高中阶段体质测试及格证明和2张个人红底免冠1 寸照片、报考军校考生体检须知，于体检当日7时前，空腹到指定医院报到。其中，高中阶段体质测试及格（含）以上考生由学籍所在学校开具证明；政治考核表、军队院校招收普通高中毕业生面试表、病史调查表及报考军校考生体检须知到当地县（市、区）人民武装部领取，按要求认真填写。有既往手术史的还须携带手术病历（加盖医院病案章），参加体检时现场交相应科室留存。
考生可登录河南省教育考试院网站自行查询体检结论。未参加面试、体检或结论为“不合格”的考生不得参加军队院校招生录取。
今年具体要求及注意事项详见2025年有关文件。
83. 如何获取权威准确的军队院校招生信息？
河南省教育厅网站（https://jyt.henan.gov.cn）、河南省教育考试院网站（htps://www.haeea.cn）、河南招生考试信息网（https://www.heao.com.cn）、河南省教育考试院微信公众号、“招考豫言”微信公众号，河南省军区招生工作办公室咨询举报电话：0371-81672975（工作时间人工接听）。
（七）公安、司法院校（专业）招生
84. 公安、司法类专业安排在哪个批次录取？对考生报考有何特殊要求？
公安类
公安类专业安排在普通本科提前批录取。
以2024年文件为例，参加全国普通高校招生统一考试的河南（本省户籍）考生，志愿报考公安院校公安专业的，须同时具备下列资格条件：
（1） 具有中华人民共和国国籍；
（2） 遵守中华人民共和国宪法和法律；
（3）热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱中国特色社会主义制度；
（4）志愿从事公安工作，热爱人民公安事业，立志为捍卫国家政治安全和社会稳定刻苦学习、拼搏奉献；
（5）年龄为16周岁以上、22周岁以下，未婚；
（6） 普通高级中学毕业；
（7）、具有良好的政治素质和道德品行，符合公安院校公安专业招生政治条件；
（8）具有良好的身体条件和心理素质，符合公安院校公安专业招生面试、体检和体能测评合格标准。
凡报考公安院校公安专业的考生还须参加政治考察、面试、体检、体能测评。
相关具体要求及办法，详见2025年招生文件。
司法类
根据普通高等学校招生规定，按照《中华人民共和国人民警察法》《中华人民共和国监狱法》和司法部、教育部等六部门《关于进一步加强司法行政机关人民警察招录培养工作的意见》（人社部发〔2018〕20号）等相关要求，西南政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、华东政法大学的侦查学、治安学、经济犯罪侦查、刑事科学技术专业和中央司法警官学院各专业，河南司法警官职业学院的刑事执行、刑事侦查技术、行政执行和罪犯心理测量与矫正技术4个专业（具体招生专业及招生计划，以2025年公布的为准），在普通类本科提前批录取。
参照2024年文件规定，凡志愿报考上述高校提前录取专业的考生，除符合教育部规定的考生报名条件外，还应符合下列条件：
（1）具有中华人民共和国国籍。
（2）、热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱中国特色社会主义制度。
（3）遵守中华人民共和国宪法和法律。
（4）志愿从事人民警察及其他政法工作。
（5）报考西南政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、华东政法大学和中央司法警官学院的考生年龄不得超过22周岁，未婚；报考河南司法警官职业学院的考生年龄须在16 周岁以上、22周岁以下，未婚。
（6）具有良好的思想政治素质和道德品行，符合司法类院校提前批次专业招生政治条件。
（7）具有良好的身体条件和心理素质，符合司法类院校提前批次专业招生面试、体检和体能测试标准。
凡高考成绩达到高校要求的录取控制分数线（《专业目录》中已注明），填报中央司法警官学院和河南司法警官职业学院提前录取专业志愿的考生均须参加政治考察、面试、体检和体能测试。政治考察、面试、体检和体能测试时间及具体要求请考生注意查看省教育考试院网站通知。省教育考试院将在考生服务平台向具有司法院校面试资格的考生发送邮件予以告知。
政治考察、面试、体检和体能测试合格的考生录取时根据考生志愿按学校招生数的一定比例向高校投放档案，由学校进行全面考核，择优录取。
具体要求及办法详见2025年招生文件。
85. 入读公安类专业的考生，毕业后都能进入人民警察队伍吗？
不是。中共中央《关于全面深化公安改革若干重大问题的框架意见》以及人社部发〔2015〕97号、106号文件，人社部发〔2016〕5号文件明确规定，要确保公安院校公安专业毕业生成公安机关补充警力的主要渠道。从2016年开始，公安院校公安专业实行按需招生，毕业时由省公务员局单独组织参加招录人民警察公务员知识和公安专业科目考试。这也就意味着，公安类专业学生毕业后想要进入公安队伍，仍须通过相关考试。
（八）消防救援学院在豫招收青年学生
86. 中国消防救援学院在河南省招收的青年学生？须具备哪些条件？须经过哪些考核测试？
根据2024年中国消防救援学院在豫招收青年学生有关工作通知，中国消防救援学院在我省招收的青年学生，须参加河南省普通高等学校招生全国统一考试，且须具备下列基本条件：
（1）具有中华人民共和国国籍；
（2） 政治立场坚定，志愿加入国家综合性消防救援队伍；
（3）具有较强的组织纪律性和良好的品行；
（4）年龄不超过22周岁（截至当年8月31日）；
（5）符合我省高考报名条件的高级中等教育学校毕业生；
（6） 高考文化成绩达到我省本科第一批次录取控制分数线；
（7）参加河南省消防员招录工作办公室组织的政治审查、体格检查、心理测试、面试，结论均为合格。
2025年中国消防救援学院在我省招收青年学生须具备的资格条件和考核测试项目，详见2025年中国消防救援学院在豫招收青年学生文件。
87. 中国消防救援学院招生录取入学后就业如何？
根据2024年中国消防救援学院在豫招收青年学生有关工作通知，学员毕业时采取多种方式就业，毕业当年，符合国家综合性消防救援队伍干部招录资格条件的，可参加中央机关及其直属机构考录公务员统一考试，根据干部招录计划按照属地原则和培养方向报考生源地省份相应总队招录职位，通过规定考录程序择优选拔录用为干部；未能录用为干部的，可按培养方向到生源省份相应总队当消防员；不愿到队伍当消防员的，按普通高等学校毕业生自主就业。
今年具体政策规定，详见 2025年中国消防救援学院在豫招收青年学生文件。
（九）定向培养军士招生
88. 定向培养军士的培养模式是怎样的？入学后主要有哪些待遇和义务？报名对象和条件是怎样规定的？
以2024年招生文件例，报考条件如下：
（1）参加河南省 2025年普通高等学校招生全国统一考试的高级中等教育学校毕业生；
（2）未婚，年龄不超过20周岁（报考当年8月31日以后出生）；
（3）志愿至少服现役满5年；
高考成绩达到我省高职高专批录取分数控制线。
2025年报考条件要求详见当年招生文件。
89. 定向培养军士招生安排在哪个批次？考生如何填报志愿？如何录取？
我省定向培养军士招生在专科提前批次录取。实行平行志愿，设置64个“专业+院校”志愿。省教育考试院从政治考核和体格检查合格考生中，区分男女生，物理、历史类，实行平行志愿投档录取，未满额的招生计划，省教育考试院从政治考核和体格检查合格的考生中公开征集志愿录取。
（十）公费师范生
90. 教育部直属师范大学招收国家公费师范生在招生和培养上有什么规定？
参照2024年相关文件规定，教育部直属师范生大学共6所，即北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学，在豫招收公费师范生计划安排在本科提前批次录取。
部属师范大学公费师范生在校学习期间，由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助。
部属师范大学公费师范生入学前须与学校和生源所在地省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。
今年具体要求及办法详见2025年有关文件。
91. 我省地方公费师范生在招生和培养上有什么规定？
参照2024年相关文件规定，河南省地方公费师范生培养计划分五类实施：
（1）“地方优师”公费师范生（2）“学科教师”地方公费师范生（3）、小学教育”地方公费师范生（4）“特殊教育”地方公费师范生（5）“学前教育”专科地方公费师范生地方公费师范生在校培养期间免除学费、住宿费，并补助生活费，享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。
地方公费师范生毕业后，设岗县（市、区）按照协议规定提供就业岗位，在核定的教职工编制总额内，通过考核招聘合格者其办理事业单位人员录用、编制、工资等手续。
按照定向培养就业协议，地方公费师范生毕业后到设岗县（市、区）、从事教育教学工作时间不少于6年。“地方优师”公费师范生、“学科教师”公费师范生毕业后，原则上安排在本县（市、区）域内教师总体缺编、紧缺和薄弱学科突出的中小学校任教；
“小学教育”公费师范生毕业后安排在本县（市、区）域内乡镇小学、教学点任教；“特殊教育”公费师范生毕业后，优先保证在本县（市、区）域内特殊教育学校任教，各县（市、区）根据本域内实际，也可安排在具有随班就读特殊教育学生的中小学校任教；“学前教育”，公费师范生毕业后安排在本县（市、区）域内公办幼儿园任教。
今年具体要求及办法详见 2025年有关文件。
（十一）定向就业招生
92. 定向就业招生有什么规定？
定向就业招生随学校相应批次录取。定向就业招生计划在本校调档分数线上不能完成计划的，可在本校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上补充投档，定向西藏的可在本校调档分数线下40分以内补充投档。高校根据考生定向志愿择优录取。
经降分仍未完成的定向就业招生计划，根据计划余额征集志愿或就地转非定向就业招生计划后征集志愿。
考生填报定向西藏志愿时，须按要求网上签订定向西藏就业承诺书。定向西藏、地方公费师范生、农村订单定向医学生等考生录取后！“须按照有关规定签订相关协议。
（十二）、少数民族预科班和民族班招生
93. 少数民族预科班和民族班招生有什么规定？
（1）生源范围
参加当年普通高等学校招生全国统一考试的已公示少数民族照顾条件的少数民族考生。
（2）录取标准
民族预科班招生随高校相应的批次录取。本科预科班、专科预科班、民族班录取分数线分别不得低于所在批次有关高校提档分数线以下80分、60分、40分。
（3）志愿填报和录取程序
随有关学校本、专科普通类专业一同填报，取得相应资格的考生可填报有关的院校专业组志愿。
（4）预科培养
预科阶段培养实行相对集中办学，被预科班录取的考生持录取通知书到指定的预科培养学校报到，先在预科培养学校集中进行1—2年预科阶段学习。学生预科结业考核合格者，由招生学校发本（专）科录取通知书。
（5） 民族班已录取考生直接到招生学校报到。
06 考生服务保障
94. 省教育考试院如何帮助考生及时了解新高考政策信息？
为让广大考生对新高考政策信息充分知晓，省教育考试院今年专门制定了“七个一”新高考宣传培训计划，通过“编印河南新高考百问百答”“组织开展‘走进新高考’系列宣讲培训活动”“开展百名校长话改革征文”“制作一系列宣传动画片”“开设一个新高考专题”“创设一个新高考专栏”“策划制作一部新高考宣传汇报片”等七项工作，多措并举帮助广大考生科学认识、深入理解高考综合改革政策规定。
95. 如何更加方便地查询高考综合改革政策信息？
省教育考试院在河南省教育考试院网站、河南招生考试信息网和“招考豫言”微信公众号开设了高考综合改革宣传专题，专题式集中解读我省高考综合改革相关政策内容；研发推出“河南新高考”小程序，面向考生提供河南省高考综合改革政策解读图文、视频信息服务，利用科技赋能助力考生新高考政策信息“指尖查询”。
96. 往年的高考录取数据有参考价值吗？
有参考价值。各个高校招生录取时的投档情况，在一定程度上反映了高校的综合实力和专业水平。最近连续几年的高校录取数据，呈现一定的规律性，对我们填报高考志愿无疑具有一定的参考价值。比如，考生可以从一组高校的历史数据中，大致了解不同高校处于何种梯队和层次，哪些高校的哪些专业吸引力强，哪些专业近年来在不同高校均有较高热度等。
考生也可以运用这些历史数据大致预测某院校专业组今年可能的投档线区间，从而找到与自己分数大致匹配的院校范围和院校专业组范围。
但是，考生在运用历史数据进行比较分析时，要避免生搬硬套和简单化处理。建议考生认真设置志愿组合的“安全梯度”，通过稳健的志愿组合来应对投档录取过程的不确定性，从而降低志愿填报风险。
97. 正式填报志愿期间我省是否会推出志愿填报辅助系统？
会推出志愿填报辅助系统。为助力考生科学选报高考志愿，省教育考试院专门研发了高考志愿填报辅助系统，已在高考综合改革适应性演练模拟志愿填报阶段面向考生试用，在考生正式填报志愿期间，我省仍将继续上线高考志愿填报辅助系统，面向广大考生免费推广使用。
98. 如何查询高考成绩和录取结果？
考生可通过以下途径查询本人高考成绩及后续的录取结果等相关信息：
（1）网站查询。河南省教育厅网站（https://jyt.henan.gov.cn）、河南省教育考试院网站（https://www.haeea.cn）、河南招生考试信息网（https://www.heao.com.cn);
（2）省教育考试院通过河南省普通高校招生考生服务平台（https://pzwb.haeea.cn）只读邮件向考生发送电子成绩单、告知函、录取信息，以及高招体检报告；
（3）河南省教育考试院微信公众号将向关注公众号并绑定考生信息的考生一对一推送成绩和录取结果；
（4）县（市、区）招生考试机构综合服务大厅查询；
（5）招生院校网站亦可查询录取结果。
99. 录取通知书如何辨别真伪？
高校录取通知书使用邮政特快专递方式寄送。考生接收录取通知书需要出示准考证、身份证或户口本等有效证件，不收取任何费用。
录取通知书中一般包括通知书（入学通知书）、学校简介、入学须知、关于学生资助政策的详细介绍等。考生签收后，应仔细阅读相关内容，详细了解入学有关要求，提前做好各项准备。
考生拿到录取通知书后，应及时将省教育考试院网站或招生院校官网上查询到的院校信息，与录取通知书上的院校信息进行比对，确定录取通知书的真伪。
100. 如何防范招生诈骗行为？
高考高招期间，一些不法分子利用考生和家长的急切心理，通过编造不实信息、虚假夸大宣传、制造考试焦虑等方式实施诈骗。据此提醒广大考生：务必提高警觉意识，时刻提防社会不法中介机构或个人故意混淆留学培训、网络教育与普通高校招生的区别，蒙骗考生；以“定向招生”“自主招生”“单招”诱骗等，谎称花钱买分数、保录取进行诈骗活动，甚至承诺达不到预定分数或上不了理想大学就退款等各类招生诈骗行为。
