7月10日上午，365体育投注邀请北京联合大学周华丽教授为365体育投注2023年暑期青年教师能力提升培训班学员作了一场题为《如何将教育实践转化为教育科研》的报告，报告会由医学院副院长郭小燕主持。
郭院长首先简要介绍了周教授的基本情况。
周华丽教授具有丰富的科研项目经验，她分别从教育实践到科研的转化路径、教学实践转化为教学创新项目、教育实践转化为教学科研项目等三个方面为青年教师做报告。
第一部分，周教授聚焦高校青年教师的发展困惑，从学术能力不足、实践经验不足、教学能力不足三个方面深刻剖析了此种现状，为与会青年教师今后的发展路径提供了方向借鉴；第二部分，周教授分别从教育理念、教师、学生、教学内容和教学组织五个方面提炼可能的研究点，探讨了教师教学实践的教育科研思路。她以教学内容为例，阐述了如何将教学实践转化为教学创新项目；第三部分，周教授从科研项目选题、申报书撰写等方面为青年教师作了详细讲解，并提供了相关科研文件和网址链接，为青年教师理实融通明确了中长期的学术方向。
郭院长对周教授的报告给予了高度肯定。郭院长指出，周教授的报告内容为365体育投注教师科研项目的开展提供了宝贵经验，具有一定的实践指导意义，希望老师们能进一步消化、吸收、总结、实践，进一步提升自身科研能力。
周华丽教授，北京联合大学研究员，北京大学教育学博士，教育部全国高校教师网络培训中心特聘专家、教育部学校规划建设中心创新创业导师、清华大学学堂在线特聘顾问、中关村互联网教育创新中心创业教育导师，拥有国际认证 ISW / FDW 教学设计引导员资质，曾任各类全国性高校教师教学创新大赛评委。主要研究领域包括高校学科专业建设、课程建设、教师教育与教师发展、学生发展、混合式教学设计、高校教育教学质量评估等。主持或参与完成全国和北京市社会科学规划、教育科学规划等各类科研项目30余项。在《中国高教研究》等刊物发表论文60余篇，获北京市高等教育教学成果奖2项。近年来应教育部全国高校教师网络培训中心、北京、江苏等区域高校教师发展联盟及各地高校邀请，主讲大学教师发展报告和教学工作坊300余场。
（文/陈艳华 图/陈红梅 审核/曹威、潘锐、王保起）
